根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空：

①用化學(xué)符號(hào)表示：空氣中含量最多的氣體________；兩個(gè)銅原子_______；

由于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而代替氫氣填充探空氣球的氣體是____________；

②填寫(xiě)物質(zhì)的名稱(chēng)：天然物質(zhì)中最硬的是________；NH4Cl_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆新疆烏魯木齊市九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

在學(xué)習(xí)化學(xué)的過(guò)程中，及時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行整理，是一種好的學(xué)習(xí)方法．以下某同學(xué)歸納中，存在錯(cuò)誤的是

A. 元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)

B. 原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成

C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異原因在于碳原子的排列方式不同。

D. 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)差異在于分子的構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省欽州市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體。

【提出問(wèn)題】白色固體是什么物質(zhì)？

【做出猜想】小明經(jīng)過(guò)思考認(rèn)為有以下幾種可能：

猜想一：CaO；猜想二： ；猜想三：Ca(OH)2，他的依據(jù)是 。

【交流反思】經(jīng)過(guò)同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是： 。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)操作
 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 

取少量白色固體放入試管中，滴加稀鹽酸。
 

。
 

猜想二不成立：不是CaCO3。
 

取少量白色固體加入到水中，取上層清液， 。
 

。
 

猜想三成立：白色固體是Ca(OH)2
 

【拓展應(yīng)用】已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是（填圖中裝置序號(hào)） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣西省欽州市九年級(jí)3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

酒精監(jiān)測(cè)儀中的反應(yīng)原理為：C2H5OH+4X（紅色）+ 6H2SO4 ＝ 2Cr2(SO4)3（綠色） + 2CO2↑+ 9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為

A. CrO3 B. Cr2O3 C. Cr2S3 D. CrSO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

一氧化碳、木炭還原氧化銅是初中化學(xué)中兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)作答。

①如圖1實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先進(jìn)行的是__________（填“加熱”或“通一氧化碳”），目的是_________________；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤去酒精燈，繼續(xù)通入一氧化碳的目的是_________________；該裝置存在的主要問(wèn)題是____________，改進(jìn)的具體措施是__________________；

② I.如圖2實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先預(yù)熱，盛有石灰水的試管中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是____________________；

II．對(duì)圖2實(shí)驗(yàn)的分析正確的是____________（填編號(hào)）

a．C中的試管口略向下傾斜是為了防止冷凝水倒流

b．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先熄滅C處酒精噴燈，再將導(dǎo)管移出D中試管

c．D中增加的質(zhì)量一定等于C中固體減少的質(zhì)量

d．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后待C中固體冷卻后再倒出粉末，目的是防止灼熱的銅被氧化

③圖1、圖2實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀(guān)察到A、C裝置中相同的現(xiàn)象是___________________， A、C中反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為_(kāi)__________________、___________________，兩反應(yīng)中氧化銅都失去氧元素，發(fā)生了__________反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)； B、D中的石灰水先變渾濁后又變澄清的原因是______________、_______________（用兩個(gè)化學(xué)方程式表示）；

④對(duì)比兩實(shí)驗(yàn)的加熱儀器可知，圖2實(shí)驗(yàn)比圖1實(shí)驗(yàn)所需溫度相對(duì)要_______（填“高”或“低”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A. 測(cè)定空氣中氧氣含量 B. 檢查氣密性

C. 探究可燃物燃燒的條件 D. 證明CO2密度比空氣大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是

A. 滴加液體 B. 取用固體

C. 測(cè)溶液pH D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年上海市金山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列儀器中，不宜用來(lái)直接加熱的是

A. 蒸發(fā)皿 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋合理的是 （__________）．

A．火上澆油─為燃燒提供足夠的氧氣 B．風(fēng)助火威─隔絕空氣

C．釜底抽薪─燃燒需要可燃物 D．鉆木取火________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案