碳元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同
A

試題分析:元素含義:具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,因此:元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,故選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認(rèn)其組成,某同學(xué)取一定量該氣體按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每步都充分反應(yīng)或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g,裝置④增重2.2g。

下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯(cuò)誤的是(     )
A.一定沒有二氧化碳B.可能含有甲烷和氫氣
C.可能只有甲烷D.可能含有氫氣和一氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

汽車尾氣中的CO在四氧化三鈷(Co3O4)納米棒的催化作用下,低溫即與氧氣反應(yīng)
生成物質(zhì)X,反應(yīng)化學(xué)方程式是:2CO+O22X. 下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是:
A.反應(yīng)類型是置換反應(yīng)B.物質(zhì)X的化學(xué)式是CO2
C.反應(yīng)后四氧化三鈷的質(zhì)量減少了D.無法降低汽車尾氣對大氣的污染

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和10個(gè)中子,該原子的核電荷數(shù)為
A.8B.9C.10D.18

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵。結(jié)合下圖分析,關(guān)于這四種元素的說法正確的是
A.氧原子的核電荷數(shù)為8
B.硅元素屬于金屬元素
C.鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子
D.鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

五氧化二磷由磷、氧兩種元素組成,這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(9分)化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。
(1)下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是   (填序號)。

A.陶瓷杯      B.不銹鋼碗           C.塑料盆        D.玻璃茶壺
(2)青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是
   (填序號)。
A.大豆         B.西紅柿           C.橙子             D.玉米
(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與         有關(guān);喝了汽水以后,常常會打嗝。這說明氣體的溶解度還與         有關(guān)。
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的         作用。
(5)今年3月22日是第二十二屆“世界水日”,3月22-28日是第二十七屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2014世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
下圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

①天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是         。
②硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用    來區(qū)分硬水和軟水,常用    的方法來降低水的硬度。
③ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:
 
(其中, 表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                               。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣三種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請你利用圖中所給藥品和他們一起進(jìn)行研究。

(1)實(shí)驗(yàn)后某試管中為黃色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。
(2)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入足量的                     ,溶液變?yōu)闊o色。由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是                   。
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管底部有藍(lán)色絮狀沉淀,繼續(xù)向其中加入足量的           ,振蕩后沉淀消失。
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,開始時(shí)無明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn)。由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                          
(5)實(shí)驗(yàn)后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的碳酸鈉溶液,只產(chǎn)生氣泡。那么該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為                                。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),他們將實(shí)驗(yàn)廢液倒入同一廢液缸中,觀察后,他們猜想最終的廢液可能呈酸性。為了驗(yàn)證猜想,利用上述實(shí)驗(yàn)中未涉及到的酸的化學(xué)性質(zhì),另選藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取少量廢液樣品于試管中,向其中加入一定量的          ,觀察現(xiàn)象,證明最終的廢液呈酸性。實(shí)驗(yàn)后為了避免廢液造成不良后果 ,他們對廢液進(jìn)行了恰當(dāng)處理。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

絢爛多彩的物質(zhì)世界都是由各種元素組成的。請?jiān)谘酢⑻、氫、鈉這4種元素中選擇適             當(dāng)?shù)脑兀匆笥没瘜W(xué)用語填空(每空只要求寫一個(gè)):(1)最輕的氣體是   ;(2)因與人體血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的物質(zhì)    ;(3)白酒、啤酒、紅酒等酒精類飲料中的主要溶質(zhì)      ;(4)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)            。(5)農(nóng)村的清潔能源沼氣燃燒的化學(xué)方程式          ;(6)生成物能使澄清石灰水變渾濁的化合反應(yīng)          。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案