【題目】下列變化，屬于物理變化的是（ ）
A.葡萄釀成酒
B.石油制成布料
C.濕衣服晾干
D.消化食物

【答案】C
【解析】解：A、葡萄釀成酒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
B、石油制成布料過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
C、濕衣服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、消化食物過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化．
故選C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳酸氫銨（NH4HCO3）是一種常用的氮肥，其中氮元素的化合價為（ ）
A.+5
B.+1
C.﹣1
D.﹣3

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及其應用不正確的是（ ）
A.金屬鐵具有導熱性用于制作鐵鍋
B.寶石中由于含有某些金屬原子，才更加絢麗
C.鈦合金與人體有很好的“相容性”，做人造骨
D.常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑，畫家用炭黑制成的墨汁來繪畫

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小楠同學要在實驗室中制備并檢驗二氧化碳．請結(jié)合下圖回答下列問題：
（1）寫出儀器A名稱是在此實驗中的用途：；
（2）請幫助小楠同學將實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置及檢驗二氧化碳的裝置圖補充完整；
（3）實驗室檢驗二氧化碳的化學方程式為；
（4）二氧化碳能用向上排空氣法收集是因為不適宜用排水法收集的原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液進行了右圖實驗，對固體B的成分進行了分析和實驗探究． 【提出問題】固體B中的成分可能有哪些？
（1）【作出猜想】甲同學：只有Ag 乙同學：Zn、Ag
丙同學：Cu、Ag
請寫出你的一種猜想
（2）【表達交流】寫出甲同學猜想的理由
（3）【反思評價】請你評價乙同學的猜想
（4）【實驗探究】想證明自己的猜想正確

實驗步驟

現(xiàn)象

由此確定固體B的成分寫出反應的化學方程式

取少量固體B，滴加

有氣泡產(chǎn)生

在得出固體B的成分后，也確定了液體A的成分，液體A中含有的物質(zhì)有（化學式）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活在一些常見液體的pH值如下，其中酸性最強的是（ ）
A.玉米粥6.8
B.橙汁3.5
C.肥皂水11
D.洗發(fā)露7.6

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與國家政策、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活緊密相關(guān)．
（1）為了延長白熾燈的壽命，燈泡放有少量紅磷作脫氧劑，其作用原理的化學符號表達式為 ， 該反應的基本類型為反應．
（2）市場銷售一種不粘鍋炊具，內(nèi)壁涂有一層叫聚四氟乙烯的物質(zhì)．請推測做涂層的聚四氟乙烯的物理性質(zhì)（至少兩點）、和化學性質(zhì)（至少一點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分類法是一種行之有效、簡單易行的科學方法．下列選項分類不正確的是（ ）

選項

類別

物質(zhì)

A

合金

鋼、焊錫、生鐵

B

鹽

食鹽、火堿、生石灰

C

有機物

甲烷、乙醇、葡萄搪

D

腐蝕性物質(zhì)

濃硫酸、氫氧化鈉


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分子模型可以直觀的表示分子的微觀結(jié)構(gòu)（分子模型中，不同顏色、大小的小球代表不同的原子）．如圖所示的分子模型表示的分子是（ ）
A.HCHO
B.CO2
C.NH3
D.CH4

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同步練習冊答案