納米碳酸鋇是一種重要的無機(jī)化工產(chǎn)品，如圖是生產(chǎn)納米碳酸鋇的工藝流程．請(qǐng)回答下列問題：

（1）試劑A是______．
（2）操作3為洗滌、檢驗(yàn)和烘干，檢驗(yàn)洗滌是否干凈可選用試劑為______溶液．
（3）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______．
（4）資料：二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)．某同學(xué)根據(jù)資料重新設(shè)計(jì)方案提純碳酸鋇：取碳酸鋇和二氧化硅混合物，滴加足量的______，（從下列選項(xiàng)中選擇）過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．
A．蒸餾水B．氫氧化鈉溶液C．氫氟酸溶液．
（1）根據(jù)反應(yīng)后生成氯化鋇，由碳酸鋇能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水、二氧化碳，可判斷所加入的試劑A應(yīng)為稀鹽酸，溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl；
（2）為檢驗(yàn)洗滌干凈，利用氯化鉀能與硝酸銀產(chǎn)生白色沉淀，可向洗滌后的溶液中滴加硝酸銀檢驗(yàn)洗滌后的溶液中不再含有氯化鉀，以證明洗滌干凈；
（3）在向碳酸鋇中加入稀鹽酸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w可通入氯化鋇溶液中，與氫氧化鉀、氯化鋇的混合溶液發(fā)生反應(yīng)得到碳酸鋇，即二氧化碳在過程中可進(jìn)行循環(huán)利用；
（6）由題干可知“二氧化硅難溶于水，但可以和氫氧化鈉、氫氟酸等物質(zhì)反應(yīng)”，又因?yàn)樘妓徜^可以與氫氟酸反應(yīng)，所以為除去碳酸鋇與二氧化硅中的二氧化硅，利用二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成可溶性的硅酸鈉，可向混合物中加入過量氫氧化鈉溶液以完全除去二氧化硅，經(jīng)過過濾，洗滌，烘干得碳酸鋇固體．
故答案為：（（4分），每空1分）
（1）鹽酸或HCl；（2）硝酸銀或AgNO3；
（3）二氧化碳或CO2；（4）B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014北京市朝陽區(qū)2014年中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某無色氣體可能由CH4、H2、CO、CO2和HCl中的幾種組成。將此氣體通過過量的澄清石灰水，石灰水不變渾濁，但氣體的總體積減小，點(diǎn)燃剩余氣體，在火焰上方罩干冷燒杯，無現(xiàn)象。則原氣體中一定含有

A．HCl和CO B．CO和CO2 C．CH4和H2 D．HCl、H2和CO2

 

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互能反應(yīng)．已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素．
（1）寫出F的化學(xué)式并標(biāo)出各元素的化合價(jià)______．
（2）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______．
（3）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，反應(yīng)的類型屬于______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

自然界的礦物中有一種重晶石礦的主要成分是BaSO4，它不溶于任何酸、堿和水，純凈的硫酸鋇可供醫(yī)療等方面應(yīng)用，某同學(xué)用重晶石和焦炭為原料，制取純凈硫酸鋇，部分流程如下（設(shè)礦物中雜質(zhì)不與焦炭反應(yīng)，也不溶于水）：

（1）步驟①中，哪些元素的化合價(jià)升高，哪些元素化合價(jià)降低？______，
（2）步驟②中溶液A中溶質(zhì)的化學(xué)式：______；
（3）寫出利用溶液A中的溶質(zhì)為主要原料制取BaSO4的化學(xué)方程式：______．
（4）步驟②產(chǎn)生有毒氣體H2S，應(yīng)加以改進(jìn)，為使實(shí)驗(yàn)既不產(chǎn)生H2S又能獲得純凈BaSO4，請(qǐng)你提出改進(jìn)意見．______；
有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

我國化學(xué)家侯德榜（如圖）改進(jìn)國外的純堿生產(chǎn)工藝，生產(chǎn)流程可簡(jiǎn)要表示如下：

（1）上述生產(chǎn)純堿的方法稱______，副產(chǎn)品的一種用途為______．
（2）沉淀池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．
（3）寫出上述流程中X物質(zhì)的分子式______．
（4）使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上，主要是設(shè)計(jì)了______（填上述流程中的編號(hào)）的循環(huán)，從沉淀池中取出沉淀的操作是______．
（5）為檢驗(yàn)產(chǎn)品碳酸鈉中是否含有氯化鈉，可取少量試樣溶于水后，再滴加______．
（6）向母液中通氨氣，加入細(xì)小食鹽顆粒，冷卻析出副產(chǎn)品．通氨氣的作用有______．
A．增大NH4+的濃度，使NH4Cl更多地析出B．使NaHCO3更多地析出
C．使NaHCO3轉(zhuǎn)化為Na2CO3，提高析出的NH4Cl純度．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

碳元素在含碳物質(zhì)中的“旅行”線路如圖．（注：下列各線路均為一步完成的化學(xué)反應(yīng)）
（1）請(qǐng)按物質(zhì)所含元素種類遞增的規(guī)律，在圓圈內(nèi)短線處填入物質(zhì)的化學(xué)式．

若線路③屬于分解反應(yīng)，寫出一個(gè)路線③反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（2）碳元素在下列物質(zhì)中的“旅行”路線完全正確的有______（填標(biāo)號(hào)）．
A．
B．
C．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

圖是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途______．
（2）反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（3）操作①的名稱是______，結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______（寫化學(xué)式）．
（4）濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用，目的是降低生產(chǎn)成本和防止______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某九年級(jí)化學(xué)活動(dòng)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了得個(gè)小游戲--物質(zhì)接龍即他們之間存在著順時(shí)針轉(zhuǎn)化的關(guān)系．
（1）A、B、C、D分別是初4化學(xué)常見的四種物質(zhì)，如圖1所示．若其4A能夠供給動(dòng)植物呼吸，C能參與植物光合作用，且A、B、C、D都含有相同的某得種元素．則A的化學(xué)式為______，寫出D→A、A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式______、______．
（2）小明同學(xué)覺得這個(gè)游戲很有趣，于是設(shè)計(jì)了圖2的反應(yīng)關(guān)系圖，其4E、G、M、Q、R也都是初4化學(xué)常見的物質(zhì)．若E的相對(duì)分子質(zhì)量為100，Q是得種最常見的溶劑．則寫出符合下列要求的化學(xué)方程式：
R→E：______，反應(yīng)基本類型：復(fù)分解反應(yīng)
E→G：______，反應(yīng)基本類型：分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化能夠?qū)崿F(xiàn)的是（　�。�
A．CuO
C
高溫
Cu
O2
△
CuO
B．CaCO3
HCl
CaCl2
HNO3
Ca（NO3）2
C．Fe
O2
點(diǎn)燃
Fe2O3
HCl
FeCl3
D．Al2O3
H2O
Al（OH）3
HCl
AlCl3

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