15．如圖所示是氫氣在空氣中燃燒過(guò)程示意圖．請(qǐng)從宏觀和微觀兩個(gè)方面寫(xiě)出你能獲得的化學(xué)信息：

①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；
②水是由氫元素和氧元素組成的，；
③一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；
④原子是化學(xué)變化中的最小微粒．

分析 化學(xué)反應(yīng)宏觀上產(chǎn)生新物質(zhì)，反應(yīng)前后元素種類不變；微觀上可說(shuō)明化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)，分子分成原子，原子重新組合成分子，原子種類、數(shù)目不變，以及分子的構(gòu)成等．

解答 解：由化學(xué)反應(yīng)微觀圖可知，宏觀上，氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；物質(zhì)的組成元素，水是由氫元素和氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，氧氣由氧元素組成，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；微觀上，一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；原子是化學(xué)變化中的最小微粒；在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子又重新組合成新分子；在化學(xué)反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變等；
故答案為：宏觀：①氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水；②水是由氫元素和氧元素組成的等．
微觀：③一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的；④原子是化學(xué)變化中的最小微粒等．

點(diǎn)評(píng) 明確宏觀和微觀概念，宏觀指物質(zhì)和元素，微觀是指分子、原子角度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2）元素的化學(xué)性質(zhì)原子結(jié)構(gòu)中的最外層電子數(shù)關(guān)系密切；
（3）從原子結(jié)構(gòu)方面看：同一周期的元素具有相同的電子層數(shù)；
（4）在此周期中，各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是：從左到右各原子的質(zhì)子數(shù)依次遞增．
（5）結(jié)合上圖，用化學(xué)符號(hào)填空：原子序數(shù)為13的原子形成的離子符號(hào)是Al3+原子序數(shù)為16的原子形成的離子符號(hào)是S2-．

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（1）物質(zhì)的構(gòu)成有如圖相互關(guān)系：

（2）概念的辨析和應(yīng)用．
在①2N ②Cu ③H2O ④K+ 中，能表示分子的是（填寫(xiě)序號(hào)，下同）③；表示2個(gè)原子的是①；既表示一種物質(zhì)，也表示組成該物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個(gè)原子的是②．

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①將圖中的集氣瓶水面上方空間分為5等份，并做好標(biāo)記．
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③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開(kāi)止水夾．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中紅磷須過(guò)量（過(guò)量或少量），目的是使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)
（2）步驟②中，紅磷燃燒觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，放出熱量
（3）步驟③中，打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中，約占集氣瓶中氣體體積的五分之一，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$，若結(jié)果偏低，原因可能是：（根據(jù)題意答出所有的可能）裝置漏氣，紅磷不足，沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾
（4）若裝置不變，將紅磷換成硫粉，該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）獲得成功，原因是硫燃燒生成二氧化硫氣體使瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，水不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)．

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