19．下列生產(chǎn)、生活經(jīng)驗，不正確的是（　�。�
A．為了防止金屬制品生銹，常在其表面涂一層保護膜
B．塑料制品的應用和發(fā)展，大大的方便了人類的日常生活，提倡大量使用
C．農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長，為此常用熟石灰改良酸性土壤
D．硝酸鉀（KN03）是一種復合肥料，可以提供植物生長必須的K、N兩種營養(yǎng)元素

分析 A、鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹，使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹．
B、根據(jù)白色污染進行分析判斷．
C、根據(jù)熟石灰能與酸發(fā)生中和反應分析判斷．
D、根據(jù)復合肥的概念和作用判斷分析判斷．

解答 解：A、防止鐵制品生銹，最常用的方法是在鐵制品的表面涂一層保護膜，原理是隔絕氧氣和水，故選項說法正確．
B、塑料制品的大量使用，會造成白色污染，故選項說法不正確．
C、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應，農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長，為此常用熟石灰改良酸性土壤，故選項說法正確．
D、硝酸鉀（KNO3）是一種復合肥料，可以提供植物生長必須的K、N兩種營養(yǎng)元素，故說法正確．
故選為：B．

點評 本題難度不大，掌握鐵生銹的條件、白色污染、熟石灰的性質(zhì)等是解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙、丙、丁四個化學課外興趣小組同學分別對各自實驗廢液中成分進行分析檢測，結(jié)果如表；檢測結(jié)果合理的是（　�。�
檢測小組檢測結(jié)果
甲組KCl、FeCl3、KOH、HCl
乙組NaCl、Ca（NO3）2、K2CO3、HCl
丙組NaCl、Mg（NO3）2、K2SO4、H2SO4
丁組KCl、KNO3、K2CO3、KOH
A．甲組、乙組B．丙組、丁組C．甲組、丙組D．乙組、丁組

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．CuSO4是一種重要的化工原料，其有關(guān)制備途徑如圖所示．下列說法不正確的是（　�。ㄒ阎�2Cu+O2+2H2SO4→2CuSO4+2H2O）
A．相對于途徑①、③，途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學思想
B．途徑③中，1mol Cu與足量濃硫酸反應會產(chǎn)生64g SO2氣體
C．途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3：2
D．1mol Cu分別按照途徑②、③中，被還原的H2SO4的質(zhì)量之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．溫室效應可使全球地表溫度上升．正是由于有了溫室效應，全球平均地表溫度才提高目前適合人類生存的15℃．但過度的溫室效應可導致冰川融化、土地沙漠化、影響自然生態(tài)系統(tǒng)…，下列氣體中不產(chǎn)生溫室效應的是（　　）
A．CO2B．CH4C．O3D．O2

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．資料：①醋酸與鹽酸都具有較強的揮發(fā)性；②醋酸是一種有機酸，具有酸的通性，它和NaOH溶液反應，生成醋酸鈉（CH3COONa），且醋酸鈉愛熱不易分解．
請根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）醋酸可使紫色石蕊試液變紅色．
（2）如果將過量醋酸與氫氧化鈉反應后的溶液蒸發(fā)，可得到醋酸鈉白色固體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列實驗方法不能證明空氣存在的是（　�。�
A．將空的集氣瓶瓶口向下浸入水中，水不能進入集氣瓶中
B．將由射器栓塞拉到10mL刻度處，用食指抵住針孔，栓塞不能推到底部
C．伽利略在比薩斜塔上將兩個大小不同的鐵球同時落下，發(fā)現(xiàn)兩鐵球同時著地
D．曉明在家中陽臺上將玻璃彈子和紙片同時丟下，發(fā)現(xiàn)玻璃彈子先著地、紙片后著地

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有兩種白色粉末，分別是白糖和碳酸氫銨，你有什么方法可將它們區(qū)別開來？請簡述你的實驗方案．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出儀器名稱：①試管 ②酒精燈．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．你認為該裝置中還缺少試管口放一團棉花．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到二氧化錳（填藥品名稱），其起催化作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能（填“能”或“否”）．寫出用過氧化氫制氧氣的反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿，若用F裝置收集該氣體，則氣體從c端進入（填“c”或“d”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．按要求寫出下列符號的意義或填寫適當?shù)姆枺?br />（1）2個碳原子2C；
（2）硫元素S；
（3）磷原子P；
（4）8Mg8個鎂原子；
（5）H氫元素，一個氫原子．

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