【題目】在化學(xué)發(fā)展史上，發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是（　�。�

A. 居里夫人B. 舍勒C. 拉瓦錫D. 門捷列夫

【答案】D

【解析】

俄國(guó)化學(xué)家門捷列夫，發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，很多城市正在努力創(chuàng)建全國(guó)文明衛(wèi)生城市。下列做法不正確的是（　�。�

A. 城市道路定時(shí)灑水降塵B. 作物秸稈露天焚燒

C. 公共場(chǎng)所禁止吸煙D. 生活垃圾分類回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不能區(qū)分裝滿氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是（ ）

A. 用帶火星的木條放在瓶口B. 觀察顏色C. 將燃著的木條伸入集氣瓶 D. 倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并完成相應(yīng)填空．
（1）工業(yè)上用一氧化碳和磁鐵礦在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式為 ， 工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備名稱是 ．
（2）稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式為 ．
（3）硫酸銨溶液和氫氧化鈉溶液混合加熱的化學(xué)方程式為 ， 該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于化學(xué)學(xué)科基本觀念的說法正確的是

A.價(jià)值觀--------低碳生活，從我做起

B.能量現(xiàn)--------生石灰與水反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C.轉(zhuǎn)化觀--------除去鋅粉中少量的銅粉，可用硫酸銅溶液

D.守恒觀--------你的身體內(nèi)不可能含有幾十萬(wàn)年前恐龍的原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】區(qū)分氫氣和二氧化碳的物理方法是（　�。�

A. 看能否燃燒B. 看能否支持呼吸

C. 充入氣球能否上升D. 看能否使澄清的石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）

A. 礦泉水B. 潔凈的空氣C. 食醋D. 冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實(shí)驗(yàn)，并用所得的精鹽配制50g 5%的氯化鈉溶液． 實(shí)驗(yàn)一：如圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是 ． 操作⑥中的錯(cuò)誤是 ． 如果⑥中的濾液仍然渾濁，就應(yīng)該 ．
（2）粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)?/span>（填操作序號(hào)）、稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率．
（3）操作④中，當(dāng)觀察到時(shí)，停止加熱．此操作中玻璃棒的作用是 ．
（4）該同學(xué)將配好的溶液裝入試劑瓶中，請(qǐng)你幫助他在如圖2所示的標(biāo)簽內(nèi)寫好標(biāo)簽的內(nèi)容．
（5）實(shí)驗(yàn)二：用提純得到的精鹽配制了50g 5%的氯化鈉溶液．經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有（填序號(hào)）． ①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片．
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“做年例”是一些鄉(xiāng)村所特有的民間民俗活動(dòng)。下列各項(xiàng)活動(dòng)主要涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 逛花橋，賞心悅目B. 游飄色，驚奇逼真C. 舞醒獅，虎虎生威D. 燃煙花，喜慶洋溢

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同步練習(xí)冊(cè)答案