【題目】某興趣小組發(fā)現(xiàn)將投入溶液中有無色氣泡產(chǎn)生,長(zhǎng)時(shí)間后發(fā)現(xiàn)溶液中有棕黃色固體析出。為此,他們進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn)。

Ⅰ. 探究產(chǎn)生氣體的成分

1)取實(shí)驗(yàn)所用的溶液,用試紙測(cè)得其,從而推測(cè)氣體可能是氫氣。測(cè)定溶液的操作為______;產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為______

2)用如圖所示裝置獲得氫氣并用點(diǎn)燃的方法驗(yàn)證之。儀器a的名稱是______;其點(diǎn)燃該氣體前,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是______

Ⅱ. 探究析出固體的成分

(查閱資料)、在酸性較弱的溶液中均易與水發(fā)生水解反應(yīng)而沉淀;(白色)、(紅褐色)均能溶于鹽酸,還能溶于溶液。

(合理猜想)假設(shè)1:棕黃色固體為;假設(shè)2______。

(驗(yàn)證假設(shè))設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案證明你所提出的假設(shè)2:取一定量棕黃色剩余固體,向其中加入過量______(填試劑),若觀察到______現(xiàn)象,則可證明假設(shè)2成立。

(實(shí)驗(yàn)反思)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論,你對(duì)課本上闡述的在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來這句話,有什么新的認(rèn)識(shí)?______

【答案】用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,待顏色變化穩(wěn)定后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比顏色,讀出pH值; 2Al6HCl=2AlCl33H2 長(zhǎng)頸漏斗 檢驗(yàn)氫氣純度 Al(OH)3Fe(OH)3 氫氧化鈉溶液 固體部分溶解 在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬不一定能把位于后面的金屬?gòu)乃幕衔锏娜芤豪镏脫Q出來

【解析】

1)測(cè)定溶液pH的操作為:用干燥、潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液,滴到pH試紙上,待顏色變化穩(wěn)定后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比顏色,讀出pH值;產(chǎn)生氣體,是因?yàn)殇X能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al6HCl=2AlCl33H2;

2)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;點(diǎn)燃?xì)錃馇,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)氫氣純度,以防氫氣不純發(fā)生爆炸;

合理猜想:假設(shè)2,棕黃色固體為:Al(OH)3Fe(OH)3;

驗(yàn)證假設(shè):取一定量棕黃色剩余固體,向其中加入過量氫氧化鈉溶液,若觀察到固體部分溶解,說明固體中有能和氫氧化鈉反應(yīng)的氫氧化鋁與不能和氫氧化鈉反應(yīng)的氫氧化鐵,則可證明假設(shè)2成立;

實(shí)驗(yàn)反思:根據(jù)本實(shí)驗(yàn)的探究結(jié)論,對(duì)課本上闡述的在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來這句話新的認(rèn)識(shí)是:在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬不一定能把位于后面的金屬?gòu)乃幕衔锏娜芤豪镏脫Q出來。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間的變化情況如圖所示,其中a是打開止水夾的時(shí)刻。下列說法不正確的是( )

A. a時(shí)處的壓強(qiáng)等于大氣壓B. 反應(yīng)開始?jí)簭?qiáng)增大是因?yàn)闇囟壬?/span>

C. a時(shí)的溫度已經(jīng)接近室溫D. a時(shí)以后氣壓增大是由于水倒吸入集氣瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A—F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、DEF是不同類別的化合物,DE的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請(qǐng)回答:(1B的化學(xué)式________;

2)寫出C的一種用途________;

3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

_________________;②_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生產(chǎn)生活中的有關(guān)問題,填寫下列空格:

(1)現(xiàn)有水、氧化鈣、氧氣、鐵四種物質(zhì),其中:(填寫化學(xué)式)

可供給生物呼吸的是______②可作溶劑,對(duì)生命活動(dòng)具有重要作用的是________。

③可用作干燥劑的是_______ 。④應(yīng)用最廣泛的金屬是_______。

(2)化石燃料包括天然氣、煤和______。木炭也可以做燃料,它在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_______________。倡導(dǎo)“低碳”生活,主要是為了減少________的排放量。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際,寫出一條符合該主題的具體做法_______________

(3)在人體所攝入的食物中,除空氣、水、食鹽等無機(jī)物外,其余主要是糖類、油脂、蛋白質(zhì)和_______等有機(jī)化合物。它們?yōu)槿梭w生命活動(dòng)提供能量和物質(zhì)基礎(chǔ)。食物也是人體中各種元素的來源,我們必須均衡膳食,人體缺乏______(選填“鐵”、“鈣”或“碘”)元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松,食用乳制品、豆類等可攝入該元素。

小資料:“84消毒液”有效成分是次氯酸

(4)“84消毒液”和“潔廁靈”是生活中兩種常見的清潔劑請(qǐng)根據(jù)下圖提供信息分析下列問題:

①用“潔廁靈”除垢對(duì)鑄鐵下水管有腐蝕的原因是_________________________

②禁止兩種清潔劑在一塊混合使用的原因___________________。請(qǐng)寫出“84消毒液”和潔廁靈”它們混合,其有效成分之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

小資料:“84消毒液”有效成分是次氯酸鈉(NaClO);“潔廁靈”有效成分是鹽酸(HCl);它們混合,其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生有毒氣體氯氣(Cl2)和氯化鈉、水。氯氣(Cl2)呈黃綠色,有刺激性氣味,密度比空氣大,有毒,吸入后會(huì)對(duì)上呼吸道黏膜造成傷害,癥狀嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡。少量氯氣可通過堿性溶液除去。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過下列實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A.通過觀察甲裝置小試管中產(chǎn)生氣泡的速率,比較的催化效果

B.通過觀察乙裝置試管中溶液顏色深淺,比較鹽酸和碳酸的酸性強(qiáng)弱

C.通過觀察丙裝置氣球的大小變化,比較固體溶解的熱效應(yīng)

D.通過觀察丁裝置干燥的燒杯壁是否出現(xiàn)水滴,判斷點(diǎn)燃的氣體是甲烷還是氫氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖所示;

(1)20℃時(shí),甲和乙溶解度關(guān)系是___;

(2)20℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙分別溶于水形成飽和和溶液,再升溫至40℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是___;

(3)4070g乙的飽和和溶液降溫到20℃,可析出晶體質(zhì)量為____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

溫度/℃

10

30

50

60

溶解度/g

氯化鈉

35.8

36.3

37.0

37.3

硝酸鉀

20.9

45.8

85.5

110

(1)B是 的溶解度曲線.

(2)60℃時(shí),100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量為 g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)生產(chǎn)純堿的工藝流程示意圖如下:

完成下列填空:

(1)工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中,碳酸化時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______________。碳酸化時(shí)沒有析出碳酸鈉晶體,其原因是_______________________。

(2)氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的,為此,濾液D加入石灰水產(chǎn)生氨。加石灰水后所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置,請(qǐng)回答下列問題:

1)儀器名稱:① ________,② ________。

2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶干燥氧氣,可選用裝置 ________(選填序號(hào)), 二氧化錳的作用是 ________,選用 B 裝置制氧氣的化學(xué)方程式為 ________

3)實(shí)驗(yàn)室制取 CO2 的化學(xué)方程式為 ________,若將發(fā)生裝置由 B 改為 C 其優(yōu)點(diǎn)是________。

4 SO2 是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其化學(xué)性質(zhì)與 CO2 相似。用上圖中 FGH 的組合收集一瓶干燥的 SO2,裝置中導(dǎo)管按氣流方向連接順序是①______________⑤(填序號(hào));燒杯中 NaOH 溶液的作用是 ________(用化學(xué)方程式表示),漏斗的作用是________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案