【題目】氣體的制取是初中化學(xué)常見的實驗(裝置氣密性均良好)。

①實驗室制取二氧化碳。

I 儀器 m 的名稱是_____。從長頸漏斗中加入的試劑名稱是_____。

II 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,觀察到石蕊變_____色。

III _____法收集一瓶二氧化碳。證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是_____。

②實驗室制取氧氣。

I 取用二氧化錳操作正確的是_____(選填編號)。

II 3%左右的雙氧水可平穩(wěn)地制取氧氣。現(xiàn)有 100g 15%的雙氧水,為稀釋成 3%的雙氧水,需加入_____g水。

III 如需制取 0.1 摩爾的氧氣,所需過氧化氫的質(zhì)量至少為多少克______?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)

【答案】錐形瓶 稀鹽酸 向上排空氣法 將燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅則已集滿 A 400 6.8g

【解析】

I由圖示可知,儀器m的名稱是錐形瓶;制取二氧化碳用的藥品是大理石和稀鹽酸,從長頸漏斗中加入的試劑是液體試劑,名稱是稀鹽酸。

Ⅱ、將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以觀察到石蕊變紅色。

Ⅲ、由于二氧化碳的密度大于空氣,用向上排空氣法收集一瓶二氧化碳。證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口,木條熄滅則已收集滿。

I、由于二氧化錳是粉末狀的藥品,操作正確的是A;

Ⅱ、設(shè)需要加水的質(zhì)量為x

100g×15%=100g+x)×3% 解得:x=400g

Ⅲ設(shè)需要過氧化氫物質(zhì)的量為y

2 1

y 0.1mol

解得:y=0.2mol

過氧化氫的質(zhì)量是0.2mol×34g/mol=6.8g

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如表信息,相關(guān)說法正確的是(  )

溫度℃

溶解度/g

NaCl

KCl

NH4Cl

KNO3

20

36.0

34.0

37.2

31.6

40

36.6

40.0

45.8

63.9

60

37.3

45.5

55.2

110

A. 20℃時,NaCl的溶解度為36.0

B. 40℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%

C. 60℃降溫到20℃時,KNO3KCl的飽和溶液析出晶體較多的是KNO3

D. 40℃時,向100g水中加入50gNH4Cl充分溶解,溶液質(zhì)量為145.8g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過實驗探究,分析黑色粉末的組成。

(1)提出問題:黑色固體是什么?

(2)猜想與假設(shè):甲認為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認為可能是________;

丙認為可能是炭粉和氧化銅的混合物。

三位同學(xué)中有一位的假設(shè)因為不合理,被另兩位同學(xué)予以否定,請問是哪一位不合理_____?不合理的原因是______。

(3)查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解,溶液呈藍色。炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。

(4)設(shè)計實驗方案:驗證另外兩位同學(xué)的假設(shè)。

向試管中的黑色固體滴加足量的_______溶液,待充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。

(5)現(xiàn)象和結(jié)論:

若現(xiàn)象為_____,則_____同學(xué)猜想正確;

若現(xiàn)象為_____,則______同學(xué)假設(shè)成立。

(6)若乙的猜想正確,請寫出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列反應(yīng),既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( 。

A. C+O2CO2

B. C12+2 NaOHNaClO+NaCl+H2O

C. 2HgO2Hg+O2

D. CuSO4+5H2OCuSO45H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取四份大理石樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))

1

2

3

4

大理石樣品質(zhì)量(g

3.0

3.0

3.0

3.0

稀鹽酸質(zhì)量(g

5.0

10.0

15.0

20.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.44

0.88

0.99

X

回答下列有關(guān)問題:

1)仔細觀察第1份和第2份實驗數(shù)據(jù),會發(fā)現(xiàn)生成氣體的質(zhì)量不相同。據(jù)此判斷,在第1份樣品的實驗中,_____(填“大理石”或者“稀鹽酸”)完全反應(yīng);生成的氣體通入澄清石灰水中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)同理,比較第2份和第3份實驗數(shù)據(jù),可以判斷其中第_____份大理石樣品反應(yīng)完全。那么,第4份數(shù)據(jù)中的x值應(yīng)該為_____;

3)計算:該大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。___(依據(jù)化學(xué)方程式,寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。

制作葉脈書簽需用到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,F(xiàn)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請回答下列問題:

①若用氫氧化鈉固體配制,需稱量固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。

②用如圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為_____。

③將氫氧化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其主要目的是_____

④使用氫氧化鈉時要特別小心,如不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,應(yīng)立即用_____沖洗,然后涂上硼酸溶液。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱分解生成氧化銅水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________充分加熱24g含氧化銅的堿式碳酸銅固體,若反應(yīng)前后固體中銅元素的質(zhì)量分數(shù)之比為34,則該反應(yīng)生成水和二氧化碳的質(zhì)量之和為__________ g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】共享單車是指在公共場所提供為大家服務(wù)的自行車。共享單車的使用符合低碳出行的理念,頗受人們的喜愛。

(1)“低碳出行中的低碳是指較低的______氣體的排放。

(2)如圖所示,自行車中的材料中屬于金屬材料的部件是______(填序號)。

(3)“共享單車采用實體輪胎可有效防止爆胎,而普通自行車夏天容易爆胎。請用分子的觀點解釋夏天易爆胎的原因______。

(4)掃描二維碼可租用共享單車,二維碼的制作材料一般用PVC(化學(xué)式(C2H3Cl)n)。PVC中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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