氧化物與X的關(guān)系可用右圖表示，則X是

A．混合物B．金屬氧化物C．化合物D．單質(zhì)

C

解析試題分析：有圖的關(guān)系可知X類物質(zhì)包括氧化物，顧X應(yīng)為純凈物的范圍，所以合理的答案選擇C化合物
考點(diǎn)：物質(zhì)的多樣性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是

A．硬水和軟水：滴加肥皂水或滴加食鹽水
B．甲烷和一氧化碳：滴加澄清的石灰水或觀察顏色
C．真黃金和假黃金（銅鋅合金）：滴加稀鹽酸或灼燒
D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或?qū)⑷贾哪緱l伸入

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對(duì)應(yīng)的鑒別方法，其中不可行的是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)的區(qū)分方法中，不可行的是    (    )

A．硬水、軟水 —— 加肥皂水，振蕩，觀察泡沫的多少
B．氮?dú)�、二氧化�?—— 用燃著的木條檢驗(yàn)，觀察燃燒的現(xiàn)象
C．鐵粉、氧化銅粉末 —— 加稀鹽酸，觀察有無(wú)氣泡產(chǎn)生
D．氯化鉀、 氯化銨 ——加熟石灰研磨，聞氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某無(wú)色氣體可能含有CO２、CO、H２中的一種或幾種，依次進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每步反應(yīng)均完全進(jìn)行）；①通過(guò)赤熱的炭層后，恢復(fù)到原狀態(tài)，氣體體積不變；②通過(guò)灼熱的CuO時(shí)，固體變成紅色；③通過(guò)白色CuS04粉末時(shí)，粉末變成藍(lán)色晶體；（注：CuS04粉末遇水變藍(lán)）④通人澄清石灰水中，石灰水變渾濁。下列判斷正確的是（  ）
A．原混合氣體中一定含有CO２、CO、H2
B．原混合氣體中一定沒(méi)有CO2，一定含有H２和CO
C．原混合氣體中一定含有H２和CO２，可能含有CO
D，根據(jù)①④，可推斷實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一定有CO２生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

（1）除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3，不能選用鹽酸的原因是什么？
（2）測(cè)定某溶液的pH時(shí)，先用水將pH試紙潤(rùn)濕會(huì)使結(jié)果　       ．（填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法確定”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是  (     )

A．用肥皂水區(qū)分硬水與軟水
B．用水區(qū)分硝酸銨固體與蔗糖固體
C．用pH試紙區(qū)分澄清石灰水和食鹽水
D．用紫色石蕊試液區(qū)分稀鹽酸與稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是

A．氧氣和空氣B．二氧化碳和氮?dú)?/td>
C．甲烷和空氣D．一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)檢驗(yàn)或鑒別的方法中，正確的是（　�。�

A．用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳
B．聞氣味，鑒別氧氣和氮?dú)?/td>
C．用酚酞溶液檢驗(yàn)生石灰是否變質(zhì)
D．看顏色，鑒別鹽酸和NaCl溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案