我們研究和發(fā)展化學(xué)學(xué)科的最基本的手段是( �。�

A. 邏輯推理 B. 大氣探測(cè) C. 化學(xué)實(shí)驗(yàn) D. 精確運(yùn)算

C 【解析】 化學(xué)是一門自然科學(xué),研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的方法很多,如計(jì)算、探測(cè)、推理、假設(shè)等,但是基礎(chǔ)還是實(shí)驗(yàn)。化學(xué)就是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( )

A.工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾拿芏炔煌M(jìn)行分離

B.實(shí)驗(yàn)是制取氣體的原料必須是純凈物

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物

D.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好

D 【解析】 試題A、工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制氧氣,該原理是利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離,錯(cuò)誤; B、實(shí)驗(yàn)是制取氣體的原料不一定純凈物,例如制取氧氣使用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳的混合物,錯(cuò)誤; C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,不具有可燃性,不屬于可燃物,錯(cuò)誤; D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小,空氣質(zhì)量越好,正確;故選D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

鋁合金廣泛應(yīng)用于建筑、航空、航天中,鋁元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)鋁的說(shuō)法正確的是

A. 屬于非金屬元素

B. 原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子,最外層有13個(gè)電子

C. 相對(duì)原子質(zhì)量為26.98克

D. 反應(yīng)中易失電子,在化合物中常顯+3價(jià)

D 【解析】 A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁;因此鋁元素屬于金屬元素,故錯(cuò)誤;B、根據(jù)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,可知鋁元素的質(zhì)子數(shù)為13,最外層有3個(gè)電子,故錯(cuò)誤;C、由圖可知其相對(duì)原子質(zhì)量,但要注意單位為“1”,而非“克”,通常省略,故錯(cuò)誤;D、鋁原子的最外層有3個(gè)電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子,在化合物中常顯+3價(jià),故正確。故選A。 ...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:填空題

正確認(rèn)識(shí)相關(guān)事物的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵之一.我們可用如 圖所示來(lái)表示事物的異同點(diǎn).將兩種事物相同點(diǎn)寫(xiě)在兩個(gè)圓重疊的區(qū)域內(nèi),每種 事物的不同點(diǎn)則寫(xiě)在相應(yīng)圓中重疊區(qū)域以外的部分.請(qǐng)參照?qǐng)D左側(cè)示例,另外確 定一組化學(xué)事物,填寫(xiě)在右側(cè)空格中._______、________、_______、________、_______

化合反應(yīng); 氧化反應(yīng); 兩種或兩種以上物質(zhì)相互反應(yīng)生成一種物質(zhì) 的反應(yīng); 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng) 有氧參加的化合反應(yīng)既屬于化合反應(yīng), 又屬于氧化反應(yīng). 【解析】 化合反應(yīng)是指由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)一定屬于氧化反應(yīng),有氧參加的化合反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),又屬于氧化反應(yīng)。故A為 化合反應(yīng);B為 氧化反應(yīng);a 兩種或兩種以上...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述,不正確的是( )

A. 空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/p>

B. 形成化合物種類最多的元素是氧

C. 地殼中含量最多的金屬元素是鋁

D. 人體中含量最多的物質(zhì)是水

B 【解析】 A、氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣體積的78%,是空氣中含量最多的物質(zhì),選項(xiàng)正確;B、自然界中多數(shù)是有機(jī)物,有機(jī)物中都含有碳元素,故組成化合物種類最多的元素是碳元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,選項(xiàng)正確;D、人體中含量最多的物質(zhì)是水,人類的生存離不開(kāi)水,選項(xiàng)正確。故本題選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017-2018學(xué)年仁愛(ài)版九年級(jí)化學(xué)專題一第二單元基礎(chǔ)題 題型:單選題

研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多重要的方法。下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)
 

方法
 

示例
 

A
 

實(shí)驗(yàn)法
 

用磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
 

B
 

分類法
 

根據(jù)組成物質(zhì)的元素各類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
 

C
 

歸納法
 

根據(jù)稀鹽酸.稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性
 

D
 

類比法
 

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
 

D 【解析】 本題主要考查金屬的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的分類,酸的化學(xué)性質(zhì) 。做題時(shí)根據(jù)各概念的要點(diǎn)分析。 A.足量的銅在集氣瓶中完全反應(yīng),冷卻至室溫后,進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)的水的體積即為集氣瓶?jī)?nèi)空氣中氧氣的體積,故A正確; B.根據(jù)組成純凈物的元素的種類,有同一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物,屬于化合物,故B正確; C.因?yàn)橄←}酸和稀硫酸都能電離出...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見(jiàn)的酸和堿單元測(cè)試卷 題型:填空題

除了________、________外,常見(jiàn)的堿還有________、________等.

氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鉀氨水 【解析】 常見(jiàn)的堿是氫氧化鈉、氫氧化鈣,還有氫氧化鉀、氨水等。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見(jiàn)的酸和堿單元測(cè)試卷 題型:單選題

某溶液滴入酚酞后變紅色,溶液的

A. 大于 B. 等于 C. 小于 D. 無(wú)法確定

A 【解析】 溶液滴入酚酞試劑后,酚酞試液變紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,pH大于7。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考二�;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中所涉及物質(zhì)的量的變化(不考慮水份蒸發(fā))能用如圖表示的是( �。�

A. 向一定量的硫酸銅溶液中加入足量鎂粉

B. 向飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀

C. 向一杯接近飽和的石灰水中加入少量氧化鈣

D. 向一定量的稀硫酸中加入適量氧化銅粉末

D 【解析】 A、向一定量的硫酸銅溶液中加入足量鎂粉,則置換出來(lái)的銅的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量,溶液的質(zhì)量會(huì)減小,錯(cuò)誤;B、向飽和的硝酸鉀溶液中加入足量硝酸鉀,硝酸鉀不再溶解,溶液質(zhì)量不變,錯(cuò)誤;C、向一杯接近飽和的石灰水中加入少量氧化鈣,氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,溶液質(zhì)量減小,錯(cuò)誤;D、向一定量的稀硫酸中加入適量氧化銅粉末,則反應(yīng)生成硫酸銅,溶液的質(zhì)量增大,正確。故選D。 ...

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