【題目】4.6g酒精在空氣中充分燃燒，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，已知酒精的相對分子質(zhì)量為46，試根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水的存在_________。

（2）運(yùn)用質(zhì)量守恒定律分析酒精的元素組成，并確定它的化學(xué)式_________。

【答案】點(diǎn)燃該物質(zhì)，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成；迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成 化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物二氧化碳和水中有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素。所以，該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。又因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，根據(jù)8.8g二氧化碳的質(zhì)量計(jì)算出碳元素質(zhì)量2.4g，根據(jù)5.4g水的質(zhì)量計(jì)算出氫元素質(zhì)量0.6g ；碳?xì)湓刭|(zhì)量之和為3g 小于4.6g，所以該物質(zhì)中還含有氧元素。碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為,又因?yàn)樵撐镔|(zhì)的相對分子質(zhì)量為46，而12×2+1×6+16=46，所以該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O

【解析】

生成物二氧化碳和水中有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素。該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素，8.8g二氧化碳和5.4g水中碳元素和氧元素的質(zhì)量和為，則該物質(zhì)中還含有氧元素。

（1）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳和水的存在點(diǎn)燃該物質(zhì)，在火焰上方罩一干冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明有水生成；迅速倒轉(zhuǎn)燒杯，加入澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成。

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，生成物二氧化碳和水中有碳、氫、氧三種元素，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素。該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。又因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變，8.8g二氧化碳中碳元素質(zhì)量為

，5.4g水中氫元素質(zhì)量為，8.8g二氧化碳和5.4g水中碳元素和氧元素的質(zhì)量和為，則該物質(zhì)中還含有氧元素，碳?xì)溲踉觽�(gè)數(shù)比為，該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為46，而

，故該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì)。稱取該樣品25g,加人盛有足量稀鹽酸的燒杯中，反應(yīng)結(jié)束后氣體完全逸出。反應(yīng)過程中測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。請計(jì)算:

(1)完全反應(yīng)后生成的CO2的質(zhì)量是________g。

(2)計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫 出計(jì)算過程)______.

(3)18s末燒杯內(nèi)氯化鈉的質(zhì)量是_________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉溶液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，為了解該氣體的成分，實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng)：

（做出猜想）

猜想一：氧氣

猜想二：氫氣.

猜想三：氮?dú)?/span>.

（1）其他同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是_____.

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）利用圖一裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間后觀察到_____,則猜想一錯(cuò)誤.

（3）利用圖二裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，反應(yīng)一段時(shí)間,氣體驗(yàn)純后在尖嘴處點(diǎn)火.觀察到_____，猜想二正確.

（得出結(jié)論）

（4）氫氧化鈉、水、鋁能反應(yīng)，生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣，請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

（5）鋁分別與足量的稀硫酸、氫氧化鈉溶液反應(yīng)，若生成等質(zhì)量的氫氣，消耗的鋁的質(zhì)量_____（A、硫酸多 B、氫氧化鈉多 C、一樣多）

（6）鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性，鋁在空氣中表面形成一層致密的薄膜，具有一定的抗腐蝕性，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式_____.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2013年12月14日21時(shí)11分，嫦娥三號成功著陸于月球表面，開始對月球進(jìn)行勘探，這標(biāo)志著我國成為世界上第三個(gè)具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家

（1）嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑，工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有：

①分離液態(tài)空氣法制氧氣：是利用空氣中各成分的________不同進(jìn)行分離的；

②水電解法制氫氣：反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，氫氣在與電源______極相連的電極上產(chǎn)生；

③水煤氣法制氫氣：用焦炭（主要成分是碳單質(zhì)）為原料與水蒸氣在高溫時(shí)反應(yīng)制得氫氣和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________．

④氫能是理想的能源，其最大的優(yōu)點(diǎn)是______________；但從上述兩種制法看，還不能廣泛使用的原因是______________．

（2）“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar﹣36、Ar﹣38．

①已知鐵橄欖石中硅元素化合價(jià)為+4價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)是__________．

②Ar﹣36與Ar﹣38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。

（1）加熱時(shí)，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）氧氣可以用排水法進(jìn)行收集，其原因是______。

（3）將紅熱的細(xì)鐵絲放入盛有氧氣的B中，觀察到的現(xiàn)象是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

（1）圖中儀器a的名稱為________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選用________________試管口應(yīng)_________________；以防止____________________；

（3）若用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一氧化碳的部分性質(zhì)。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，在點(diǎn)燃A 處酒精燈之前先通入一氧化碳的目的是_____。A 中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（2）能使 B 中質(zhì)量增重的物質(zhì)是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

I、A 中固體部分變紅，B 處右導(dǎo)管口無藍(lán)色火焰

II、B 中溶液澄清，右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

III、B 中溶液渾濁，右導(dǎo)管口有藍(lán)色火焰

IV、A 中固體紅色，B 中溶液渾濁

（4）反應(yīng)前A 中氧化銅 8 克，反應(yīng)結(jié)束，冷卻至室溫，稱量 A 中固體為 7 克，則固體的成分是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的是

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)

方案

目的

比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

探究MnO2能否加快H2O2分解

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案