【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實(shí)驗(yàn)室中,用④所示裝置除去少量河水中的泥沙

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉在溶液中不僅能與HCl反應(yīng)，也能與CO2反應(yīng)，會(huì)將欲保留的CO2反應(yīng)掉，不符合除雜原則，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、②裝置不通入氧氣白磷不燃燒，通入氧氣后白磷就燃燒，證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸，選項(xiàng)正確；

C、用③裝置制取少量CO2氣體，打開玻璃開關(guān)，石灰石與稀鹽酸接觸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，不需要生成二氧化碳時(shí)，關(guān)閉玻璃開關(guān)，試管中的液面下降，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)的液面升高，稀鹽酸與石灰石隔離，反應(yīng)停止，選項(xiàng)正確；

D、過濾可以將難溶性固體與液體進(jìn)行分離，所以可用④裝置除去少量河水中的泥沙，選項(xiàng)正確，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“水”在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中是經(jīng)常用到的一種試劑，以下圖示實(shí)驗(yàn)中都用到了水。

（1）如圖甲，用此裝置收集氧氣前要將集氣瓶中灌滿水，其目的是____。

（2）如圖乙裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到“B”環(huán)節(jié)可看到的現(xiàn)象是___；A燒杯中“80℃熱水”的作用是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用的原理（用化學(xué)方程式表示）及基本反應(yīng)類型均正確的是（　�。�

A.酒精作燃料的反應(yīng)： 氧化反應(yīng)

B.用鹽酸除鐵銹： 置換反應(yīng)

C.生石灰作干燥劑： 化合反應(yīng)

D.用小蘇打治療胃酸過多： 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小美同學(xué)在取用生石灰干燥劑時(shí),發(fā)現(xiàn)裝滿生石灰的塑料瓶已經(jīng)膨脹破裂。下面是興趣小組對(duì)生石灰是否變質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與到其中去,回答下列有關(guān)問題:

(1)生石灰干燥劑能吸水的原因是________________(用化學(xué)方程式表示)。

（提出問題）該瓶干燥劑的成分是什么?

（做出猜想）猜想1:含有CaO;

猜想2:含有Ca(OH)2 ;

猜想3:含有CaCO3。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

I.取少量干燥劑于試管中，向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁

試管外壁有熱感

含有_______

Ⅱ.向步驟I加水后的試管中滴入無色酚酞溶液

溶液變紅色

含有Ca(OH)2

Ⅲ.向進(jìn)行完步驟II 的試管中加入足量的稀鹽酸

_______

含有CaCO3

（實(shí)驗(yàn)分析）小明同學(xué)認(rèn)為步驟Ⅱ不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是________________。

（改進(jìn)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)取該瓶干燥劑進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn);

(2)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,干燥劑中含有的物質(zhì)是________________。

（拓展延伸）通過上述探究實(shí)驗(yàn),同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的試劑時(shí)的建議,其中合理的是___(填字母)。

A 密封保存 B 使用完后及時(shí)蓋好瓶蓋 C 禁止使用這種試劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號(hào)的意義表述正確的是(　　)

A.2O---兩個(gè)水分子B.2H---兩個(gè)氫元素

C.---兩個(gè)氧原子D.---鈣元素的化合價(jià)為+2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）甲實(shí)驗(yàn)中儀器a的名稱是 ，進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過濾的目的是

（2）乙實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中多時(shí)，除了要檢驗(yàn)兩種氣體樣品的體積相同外，還要控制 相同，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

（3）丙實(shí)驗(yàn)用pH試紙測(cè)定白醋的酸堿度時(shí)，先用蒸餾水潤(rùn)濕試紙則測(cè)得結(jié)果與實(shí)際值相比 （選擇“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020 年春節(jié)因?yàn)?/span>“新型冠狀病毒”的來襲。疫情期間，宅在家里的中國人都成了“美食家”。西西和媽媽按照網(wǎng)上的指導(dǎo)用面 粉做了涼皮。

（1）涼皮中富含的營養(yǎng)素是__________，其作用是 _____________。

（2）在涼皮上放上瘦肉末，可以增加口感，并且也可以為人類提供蛋白質(zhì)。人體通過食 物獲得的蛋白質(zhì)，在胃腸道里和___________發(fā)生反應(yīng)生成氨基酸 ，一部分氨基酸重新組成人體所需的各種蛋白質(zhì)，維持人體的 __________。

（3）做涼皮需要用到的面粉是由小麥制成的，小麥適宜在氣候溫暖的地方種植，在我省初春種植需要施加________________肥（填肥料的種類），其作用是增強(qiáng)作物的___________能力 ，在種植過程還要防止葉片發(fā)黃，應(yīng)施加的一種化肥是___________（填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，該裝置是制取氧氣的，請(qǐng)回答下列問題

（1）發(fā)生裝置是 __________，氣體收集裝置是 __________。

（2）寫出高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式__________。

（3）收集氧氣可用圖中哪種氣體收集裝置_____(填字母)

（4）若用A裝置，用高錳酸鉀制取氧氣，有一點(diǎn)不足，是_____

（5）判斷，空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21％_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取 Cu，并得到 ZnSO4 溶液。主要流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

Ⅰ.流程中②、③中的分離操作名稱是_____

Ⅱ.步驟②中加入 B 物質(zhì)為_____，過量的目的是_____

Ⅲ.溶液 E 中肯定有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案