12．下列操作正確的是（　�。�
A．如果被加熱的玻璃容器外壁有水，應在加熱前擦拭干凈，然后再加熱
B．熄滅酒精燈火焰時，應用嘴吹滅
C．洗凈的玻璃儀器的內(nèi)壁有成股的水滴
D．檢查裝置氣密性時，應先用雙手捂住容器外壁后，再把導管的一端浸入水中

分析 A、根據(jù)給玻璃容器加熱時的注意事項進行分析判斷．
B、根據(jù)熄滅酒精燈的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)玻璃儀器洗凈的標志進行分析判斷．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

解答 解：A、用酒精燈給玻璃容器加熱時，容器外壁必須干燥，否則一加熱會炸裂，故操作正確．
B、熄滅酒精燈火焰時，應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故操作錯誤．
C、玻璃儀器洗凈的標志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下，故操作錯誤．
D、檢查裝置氣密性時，應先把導管的一端浸入水中后，再用雙手捂住容器外壁，故操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．在49克硫酸（H2SO4）中含有 （　�。�
A．0.5個硫酸分子B．0.5mol H2SO4C．1mol氫分子D．16克硫單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為了紀念化學在自然科學領(lǐng)域取得的成就和貢獻，聯(lián)合國大會決定，將2011年定為“國際化學年”，主題為“化學--人類的生活，人類的未來”．化學的價值是化學可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力．今年入夏以來，貴州等地干旱少雨．為了減少損失，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，用0.1%的氯化鈣溶液以1：1浸種5～6小時后播種，可以提高種子在干旱條件下的出芽率．
（1）欲配制20kg0.1%的氯化鈣溶液浸種，需要氯化鈣0.02kg．
（2）以工業(yè)碳酸鈣（含有少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì)）生產(chǎn)氯化鈣的主要流程如下：

碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，向溶液B中加入稀鹽酸的作用是除去氫氧化鈣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．小亮在室溫20℃做食鹽溶解實驗時，列出了以下一組數(shù)據(jù)，下列敘述正確的是（　�。�
實驗序號水的質(zhì)量/g所加NaCl的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g
①10020120
②10030130
③10040136
④10050136
A．①②所得溶液是20℃時NaCl的飽和溶液
B．20℃時，NaCl的溶解度為36g
C．①②③所得溶液是20℃時NaCl的不飽和溶液
D．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列各組中的物質(zhì)相互混合反應后過濾，形成的溶液的質(zhì)量比反應前溶液的總質(zhì)量增加的是（　�。�
A．MgCl2溶液和Ba（OH）2溶液B．K2CO3固體和稀硫酸
C．BaCl2溶液和CuSO4溶液D．Cu和AgNO3溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

17．某同學把24.5g的KClO3和4g的MnO2混合物放在試管中，經(jīng)加熱完全反應并冷卻后，稱得試管中殘余物質(zhì)量為18.9g．則下列數(shù)據(jù)及分析正確的是（　�。�
A．反應中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為9.6gB．反應中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為5.6g
C．18.9g殘余物全部是氯化鉀D．18.9g的殘余物中含有4g MnO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．我國自主開發(fā)長征系列運載火箭“長三丙”，其第三級火箭發(fā)動機采用的燃料是液態(tài)氫，助燃劑是液態(tài)氧，下列敘述不正確的是（　　）
A．在相同條件下氫氣密度比氧氣大B．液態(tài)氫燃燒不會造成環(huán)境污染
C．氧氣可以支持燃燒D．液態(tài)氧是淡藍色的液體

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

1．利用井鹽和合成氨生產(chǎn)的氨氣及二氧化碳生產(chǎn)純堿的“聯(lián)合制堿法”是由我國著名化學家侯德傍先生發(fā)明的，其氯化鈉的利用率高達96%．其原理流程如圖所示：

（1）氨極易溶于水，向飽和食鹽水通入氨氣可得到飽和食鹽水和氨水的混合鹽水（稱為氨鹽水）氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳，其原因是氨鹽水顯堿性；
（2）氯化銨（NH4Cl）溶液與熟石灰反應生成氯化鈣﹑氨氣（NH3）和水，請計算：氯化銨的相對分子質(zhì)量為53.5，氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14：3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯．現(xiàn)用“↓”表示向托盤上增加砝碼，用“↑”表示從托盤上減少砝碼．請用“↑”和“↓”在表中表示你的稱量過程，并在下圖中用“Ⅰ”表示游碼在標尺上的位置（若燒杯的實際質(zhì)量為37.6g）．

砝碼/g502020105
取用情況

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