下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．
C 
 
試題分析：：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故A不符合題意； B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，屬于原子．故B不符合題意； C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=8＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子．故C符合題意； D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽離子．故D不符合題意．故選C． 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在太空艙里，為了保持艙內(nèi)O2和CO2氣體含量的相對穩(wěn)定，常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中鐵為+3價，則Ni的化合價為（　�。�
A．+1B．+2　C．+3　D．+4

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列化學(xué)用語與含義相符的是
A．Na+：鈉元素的化合價為+1價B．Mg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷
C．NO2：2個二氧化氮分子D．2H：2個氫元素

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列應(yīng)用的原理( 用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是(    )
A．用赤鐵礦高爐煉鐵    Fe2O3+3CO高溫2Fe+3CO2   置換反應(yīng)
B．硫酸廠污水可用熟石灰中和處理    H2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+H2O 復(fù)分解反應(yīng)
c．加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣   2KClO3  2KCl+3O2↑分解反應(yīng)
D．用紅磷測定空氣中氧氣含量    4P+5O2點燃2P2O5   氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氟氯代烷（商品名為氟利昂）在歷史上是有名的制冷劑，它是在一定條件下用氟、氯原子取代CH4中的氫原子制得，如CF2Cl2、CFCl3等都屬于氟氯代烷．在20世紀(jì)七八十年代科學(xué)家認(rèn)識到氟氯代烷是破壞地球生命的“保護神”﹣﹣高空臭氧層的主要物質(zhì)，氟氯代烷上升到高空后，在紫外線的照射下分解出氯原子，參與破壞臭氧的反應(yīng)：
①Cl+O3=ClO+O2；②O3O2+O；③ClO+O=Cl+O2；
總反應(yīng)：2O3=3O2
請回答下列問題：
（1）反應(yīng)結(jié)果是O3變成了O2，Cl在其中起　            作用．
（2）已知：氟氯代烷破壞臭氧的能力與化合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)成正比．請分析氟氯代烷破壞臭氧的能力CFCl3　          　CF2Cl2（填“＞”、“=”或“＜”）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

兩種化合物都有甜味，下列推測正確的是
A．組成元素一定相同
B．構(gòu)成分子的原子個數(shù)一定相同
C．分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的
D．性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

請回答下列問題：
（1）碳元素符號是　           ；（2）氫離子符號是　            　．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

煤油中含有噻吩，噻吩(用X表示)有令人不愉快的氣味，其燃燒的化學(xué)方程式可表示為：
X+6O2點燃4CO2+SO2+2H2O，則噻吩X的化學(xué)式為
A．CH4SB．C2H6SC．C4H4SD．C6H6S

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

（5分）下圖所示A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）寫出F的化學(xué)式                       ，E物質(zhì)的一種用途                          ，C物質(zhì)的一條化學(xué)性質(zhì)                                       ；
（2）C和D反應(yīng)需要高溫，寫出它們反應(yīng)的化學(xué)方程式                               ；
（3）A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                              。

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