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下列物質能在pH=1的無色溶液中大量共存的是（　�。�

A. NaCl、K2CO3、NaOH B. HCl、AgNO3、Na2SO4

C. KMnO4、CuCl2、NaNO3 D. NaCl、KNO3、（NH4）2SO4

D 【解析】pH=1的無色溶液呈酸性。A、NaCl、K2CO3 與酸反應生成二氧化碳、NaOH；B、HCl與AgNO3反應生成氯化銀白色沉淀，Na2SO4；C、KMnO4、CuCl2、NaNO3 與酸均不反應，KMnO4溶液呈紫色，CuCl2 溶液呈黃綠色；D、NaCl、KNO3、（NH4）2SO4，與酸均不反應。故能在pH=1的無色溶液中大量共存的是D。 點睛∶pH＞7溶液呈堿性，p...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省淄博市桓臺縣2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：實驗題

實驗是化學學習中進行探究問題，獲得結論的很重要方法。請分析并完成下列問題：

項目

操作及判斷依據

需要的變量控制

1.比較鋁、鐵的化學活潑性強弱(粗細相同，表面潔凈的鋁條、鐵條)

分別將鋁條、鐵條放入等量稀鹽酸中。根據反應快慢確定兩種金屬的活潑性強弱

①_______________

2.比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解性大小

分別向一定量的水中加入氯化鈉和硝酸鉀固體，直至不再溶解，根據溶解的固體量多少確定二者的溶解性大小

②_______________

3.探究促進可燃物燃燒的方法

把燃燒的木條伸入不同濃度氧氣的集氣瓶中，根據燃燒的劇烈程度判斷氧氣濃度對可燃物燃燒快慢的影響

③_______________

相同溫度，等濃度的稀鹽酸 相同溫度、等量水 與空氣接觸面積相同的木條 【解析】根據控制變量法分析解答。1、比較鋁、鐵的化學活潑性強弱(粗細相同，表面潔凈的鋁條、鐵條)。分別將鋁條、鐵條放入等量稀鹽酸中。根據反應快慢確定兩種金屬的活潑性強弱。需要控制的變量是相同溫度，等濃度的稀鹽酸；2、比較氯化鈉和硝酸鉀的溶解性大小。分別向一定量的水中加入氯化鈉和硝酸鉀固體，直至不再溶解，根據溶解的固體量多少...

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科目：初中化學 來源：江蘇省常州市金壇區(qū)2018屆九年級下學期期中教學質量調研化學試卷 題型：單選題

如下圖表示某化學反應的微觀示意圖，據圖分析，下列說法正確的是

A. 甲物質中有5個原子 B. 構成乙、丙物質的微粒分別為分子、原子

C. 整個反應涉及到四種元素 D. 化學反應前后原子數目發(fā)生改變

B 【解析】A. 由圖可知一個甲物質的分子中有5個原子，錯誤； B. 構成乙、丙物質的微粒分別為分子、原子，正確；C. 元素是同類原子的總稱，所以整個反應涉及到三種元素，錯誤； D. 化學反應過程是反應物的分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應前后原子，種類、數目不變，錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調研測試（二模）化學試卷 題型：實驗題

某科學小組的同學利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵實驗室現有如圖所示實驗裝置（不可重復使用，氣體均為左進右出）。

（1）請寫出硬質玻璃管內所涉及的反應方程式_____。

（2）欲用上述不純的CO氣體還原四氧化三鐵，并驗證反應后的氣體產物，請用字母表示上述裝置正確的連接順序。_____

（3）如何驗證實驗后的乙裝置中仍還有氫氧化鈉？_____

Fe3O4+4CO3Fe+4CO2； 乙→甲→戊→丙→甲→丁； 取原試液少量于試管中，加入足量的氯化鈣溶液，過濾，往濾液中滴加酚酞試液。 【解析】利用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵。根據所學知識和題中信息知，（1）硬質玻璃管內所涉及的反應方程式是Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。（2）用混有少最H2O、CO2的CO氣體還原四氧化三鐵，裝置正確的連接順序是乙→甲→戊→丙→甲→...

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調研測試（二模）化學試卷 題型：填空題

河南溫縣的鐵棍山藥聞名全國。鐵棍山藥中含有淀粉、糖蛋白、維生素C、多種氨基酸和少量的水分等，還有鐵、銅、鋅、錳和鈣等。

(1)鐵棍山藥不能補充的營養(yǎng)素是_________。

(2)鐵棍山藥中的“鐵、銅、鋅、錳和鈣”是指___________(填“單質”、“離子”或“元素”)。

(3)鐵棍山藥中的維生素C可預防____________病。

油脂 元素 壞血病 【解析】(1)根據鐵棍山藥的成分可以看出，不含有的營養(yǎng)素是油脂，故填：油脂； (2)物質是由元素組成的，鐵棍山藥中的“鐵、銅、鋅、錳和鈣”是指元素，故填：元素； (3)維生素C可以預防壞血病，故填：壞血。

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科目：初中化學 來源：河南省平頂山市招調研測試（二模）化學試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋不正確的是（　�。�

A. 酒香不怕巷子深，說明分子在不斷運動

B. 熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的升降而改變

C. 二氧化碳和干冰都能滅火，說明同種分子構成的物質化學性質相同

D. H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子

B 【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷運動，故A正確；B、熱脹冷縮，說明分子的間隔大小隨溫度的升降而改變，從而導致物質體積的變化，故B正確；C、二氧化碳和干冰都能滅火，說明同種分子構成的物質化學性質相同，物質的結構決定物質的性質，故C正確；D、H2在Cl2中燃燒生成HCl，說明分子可以分成原子，原子重新組合成新分子，這是化學變化的實質，故D正確。 點睛∶物質的結構決定物質的性質...

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科目：初中化學 來源：江蘇省連云港市2018屆九年級招生統(tǒng)一文化模擬考試化學試卷 題型：實驗題

溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

(1)可以作為溶質的是_________(填序號)。

A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

(2)某同學配制100g質量分數為16％的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為_________，水的體積為_______mL (水的密度近似看作1g/cm3)。整個操作過程如下圖所示：

①配制溶液的正確操作順序為_________(填序號，下同)，其中操作有錯誤的是________。

②經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數偏小，可能的原因是_________(填序號)。

A．氯化鈉固體不純 B．用生銹砝碼稱量

C．裝瓶時有少量溶液灑出 D．仰視量筒讀數量取水

C 16g 84 ②①⑤③④ ① AD 【解析】(1)氣體、液體、固體都可以作為溶質，如鹽酸的溶質是氣體，酒精溶液的溶質是液體，氯化鈉溶液溶質是固體；(2)100g×16%=16g，水的質量=100g-16g=84g，水的體積=84g1g/mL=84mL；①配制溶液步驟為：計算、稱取、量取、溶解、裝瓶；據圖分析稱量時，藥品和砝碼放反了位置；②A氯化鈉固體不純，導致氯化鈉質量偏小，故正確；B、...

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科目：初中化學 來源：四川省成都市高新區(qū)2018屆中考模擬化學測試卷（二） 題型：推斷題

A～F為初中化學常見物質，這六種物質間存在右圖所示的關系（“→”表示轉化關系，“—”表示反應關系）。其中A、B兩溶液發(fā)生中和反應，得到廚房內常用的一種調味品；C 在農業(yè)上可用來配制波爾多液，且C和D反應可制得B；A和D反應的產物與A和小蘇打反應得到的產物完全相同。

（1）A的化學式為___________。

（2）A、B充分反應后的溶液中溶質的組成可能有三種情況，欲通過一次實驗證明溶質是哪一種情況，需要加入的試劑是_________________。

（3）C與D之間反應的化學方程式為_______________________。

（4）E物質的類別是___________（填酸、堿、鹽、氧化物）；若F是有機物，寫出一個F生成E的化學方程式______________。

HCl 紫色石蕊試液 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH 氧化物 CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】A、B兩溶液發(fā)生中和反應，得到廚房內常用的一種調味品，食鹽是一種廚房內常用的調味品，A和D反應的產物與A和小蘇打反應得到的產物完全相同，所以A是HCl，B是NaOH，D是Na2CO3，C 在農業(yè)上可用來配制波爾多液，C是Ca(OH)2。NaOH、HCl、Ca(OH)2...

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2018屆初中學生學業(yè)考試九年級化學模擬試卷 題型：填空題

明代民族英雄于謙的“詠石灰”是一首借物抒情流傳于廣泛的詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清自在人間”其中描寫了三個化學變化，請依次寫出這三個化學反應的化學方程式________，________；________．

CaCO3 CaO+CO2↑ CaO+H2O═Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O 【解析】千錘百鑿出深山，是開采石灰石，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；烈火焚燒若等閑：碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3 CaO+CO2↑；粉身碎骨渾不怕：氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H2O═Ca(OH)2；要留清白在人間...

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