【題目】將等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中,生成氫氣質(zhì)量(m)隨反應(yīng)時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示,對(duì)于該圖象的理解,有下列說(shuō)法,其中正確的是( 。
①B表示鐵和稀硫酸的反應(yīng)曲線
②反應(yīng)結(jié)束后鐵一定有剩余鋅可能有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后消耗的稀硫酸質(zhì)量相等
④反應(yīng)結(jié)束后生成氫氣的質(zhì)量相等
⑤反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等。
A. ①③④B. ①③⑤C. ①②③④D. ②④⑤
【答案】C
【解析】
根據(jù)等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,分別放入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸充分反應(yīng)
①鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時(shí)間短;②由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;由方程式分析,二者反應(yīng)結(jié)束后,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余;③由圖示可知:生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以硫酸均反應(yīng)完;④由方程式分析可知:相等質(zhì)量的鐵和鋅與硫酸反應(yīng),鐵生成氫氣多;⑤依據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量=反應(yīng)前的總質(zhì)量-氣體的質(zhì)量-不溶物的質(zhì)量,圖示中生成氫氣的質(zhì)量相等,但剩余的不溶物的質(zhì)量不同,所以反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量不相等。
①鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng),等質(zhì)量的金屬,鋅反應(yīng)的時(shí)間短,故正確;②根據(jù)化學(xué)方程式,可知每56g鐵生成2g氫氣,根據(jù)化學(xué)方程式,可知每65g鋅反應(yīng)生成2g氫氣;由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的質(zhì)量不相等,可能金屬都有剩余,也可能鋅恰好反應(yīng)完,鐵有剩余,故正確;③置換反應(yīng)是金屬置換酸中的氫元素,所以若生成的氫氣的質(zhì)量相等,硫酸質(zhì)量相等,故正確;④由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣,故正確;⑤由方程式分析可知,二者反應(yīng)結(jié)束后,生成相等質(zhì)量的氫氣消耗的金屬的金屬不相等,所得溶液的質(zhì)量一定不相等,故錯(cuò)誤。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生產(chǎn)、生活、科技、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)
(1)能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和_____。
②為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體水煤氣,此過(guò)程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:
該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____;該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____。
③水煤氣在不同催化劑作用下,可以合成不同物質(zhì),如重要有機(jī)物甲醇(CH3OH),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。有人認(rèn)為僅利用水煤氣在催化劑作用下不能合成尿素〔CO(NH2)2〕,理由是_____。
(2)糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),合理膳食是健康的基本保證。
①食物的成分主要有蛋白質(zhì)、_____、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水等六大類,通常稱為營(yíng)養(yǎng)素。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是_____(填寫(xiě)序號(hào))。
A菠菜 B雞蛋 C花生油 D米飯E牛奶
②黃瓜中富含維生素C,維生素C在pH<5和低溫的環(huán)境中較穩(wěn)定,為減少維生素C的損失,食用黃瓜的最佳方法是_____。
(3)材料是人類賴以生存的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。材料種類很多,通?煞譃榻饘俨牧稀o(wú)機(jī)非金屬材料、高分子合成材料及復(fù)合材料。
①鐵鍋、鋁鍋、銅鍋用來(lái)炒菜、做飯是利用了它們的_____。金屬的使用早晚與其活動(dòng)性有著密切的關(guān)系。利用下列試劑與上面三種金屬來(lái)探究它們的金屬活動(dòng)性順序,能達(dá)到目的是_____(填序號(hào))。
A硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C硫酸銅溶液
②下列有關(guān)合金性質(zhì)的說(shuō)法正確的是_____(填字母)。
A合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬高
B合金的硬度一般比它的成分金屬低
C組成合金的元素種類相同,合金的性能就一定相同
D合金與各成分金屬相比,具有許多優(yōu)良的物理、化學(xué)或機(jī)械性能
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是_____(填序號(hào))。
A在電線的外面包上一層塑料層 B在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻 C在海輪的鐵制外殼上焊上銅
④合成塑料、合成橡膠和_____是常說(shuō)的三大合成材料。下列制品中含有合成橡膠的是_____(填字母)。
A汽車輪胎 B滌綸 C聚氯乙烯制品 D玻璃鋼
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期露置于空氣中的化學(xué)藥品成分變化情況做了以下探究。
(1)取少量氫氧化鈉固體置于表面皿上,幾分鐘后將表面皿倒置現(xiàn)象如圖1B所示,通過(guò)細(xì)致觀察發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉_____。放置幾天以后,觀察到圖IC中的現(xiàn)象,為檢驗(yàn)氫氧化鈉是否完全變質(zhì),小組同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① _____ | 生成白色沉淀 | 藥品 部分變質(zhì) |
②待①中反應(yīng)恰好完全時(shí)靜置,取上層清液溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液 | 溶液由無(wú)色變部分變質(zhì) 成紅色 |
(2)①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。
(3)鹽酸與空氣成分均不發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以久置鹽酸中的物質(zhì)種類不會(huì)發(fā)生變化。
同學(xué)們對(duì)久置稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化情況開(kāi)展了探究。
I.提出猜想:猜想一:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
想二:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
猜想三:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
該小組在實(shí)驗(yàn)室配制了一定濃度的稀鹽酸分裝在甲燒杯和乙試劑瓶中,塞好乙瓶的瓶塞(如圖2)。置于相同環(huán)境中,放置一段時(shí)間。
Ⅲ.設(shè)計(jì)方案,并完成實(shí)驗(yàn),記錄如表所示
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案一 | 取等質(zhì)量等濃度的NaOH溶液于兩個(gè)錐形瓶中,均加3滴酚酞 溶液,分別滴加甲、乙中的稀鹽酸,記錄消耗稀鹽酸的質(zhì)量 | ①溶液時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量: 甲<乙 | 猜想三 |
方案二 | 分別取少量甲、乙中稀鹽酸于試管中,用玻璃棒蘸取滴在置于表面皿中的用pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 | ②pH值:甲_____乙 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸存在于自然界的植物中。草酸晶體(H2C2O42H2O)無(wú)色,熔點(diǎn)為101℃,易溶于水,受熱脫水、升華,170℃以上分解。草酸能與氫氧化鈣反應(yīng)生成沉淀:H2C2O4+Ca(OH)2=CaC2O4↓+2H2O.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲組同學(xué)按照如圖1所示的裝置,通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)草酸晶體的分解產(chǎn)物。儀器a的名稱是_____。裝置B的主要作用是_____。裝置C中有氣泡逸出,澄清石灰水變渾濁。由此可知草酸晶體分解的產(chǎn)物中一定有_____。
(2)乙組同學(xué)認(rèn)為草酸晶體分解的產(chǎn)物中還有CO.為進(jìn)行驗(yàn)證,選用甲組實(shí)驗(yàn)中的裝置A、B和圖2所示的部分裝置(可以重復(fù)選用)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置依次連接的合理順序?yàn)?/span>A→B→_____→I→D→H。
甲:F→D→G 乙:G→F→D 丙:D→F→G 。D→G→F
在上述裝置中,F裝置的作用是_____;H裝置的作用是_____。
②裝置I中盛有的氧化鐵發(fā)生了顏色變化,欲證明草酸晶體分解的產(chǎn)物中有CO,乙組同學(xué)需要兩次使用裝置D,其現(xiàn)象分別是第一個(gè)D裝置_____;第二個(gè)D裝置_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。
(1)在氧氣、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中,保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________;由離子構(gòu)成的物質(zhì)是__________________。
(2)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下:
①反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由___________(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)或的單質(zhì),有____________種氧化物.
②參加反應(yīng)的和的微粒個(gè)數(shù)比是____________(寫(xiě)出最簡(jiǎn)整數(shù)比)
③反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是_______________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淮安市區(qū)至淮安區(qū)的輕軌正在緊張建設(shè)中,建設(shè)輕軌用到大量的金屬材料。下圖是高爐煉鐵和煉鐵原理的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖1,列車用了大量鋁合金材料,鋁制品抗腐蝕性能很好,原因是_____。
(2)圖2是高爐煉鐵的示意圖,高爐煉鐵需要的原料有鐵礦石、焦炭、石灰石和空氣,其中焦炭的作用是燃燒產(chǎn)生熱量維持爐溫和_____。
(3)某同學(xué)用圖3裝置,一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)。在完成氣密性檢查后加入藥品。給氧化鐵加熱前要先向裝置中通一會(huì)兒一氧化碳,目的是_____,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____,化學(xué)方程式為_____。
(4)有同學(xué)認(rèn)為該裝置需要添加尾氣處理裝置,你認(rèn)為是否需要并說(shuō)明理由_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的日常生活和生產(chǎn)離不開(kāi)水。
(1)飲用硬度或酸堿度過(guò)大的水都不利于人體健康。生活中可通過(guò)_____方法來(lái)降低水的硬度。在實(shí)驗(yàn)室里常用_____來(lái)測(cè)定水的酸堿度;
(2)如圖為某種污水處理流程示意圖。水通過(guò)“格柵”可去除較大的懸浮物、漂浮物,相當(dāng)于基本實(shí)驗(yàn)操作中的_____。消毒處理屬于_____(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。消毒處理后的某無(wú)色透明水樣中含有鉀鹽,證明此水樣為混合物簡(jiǎn)單的方法是_____(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象)
(3)極少部分水分子在特定條件下容易解離而得到H+和OH﹣,H+易與水分子形成水合氫離子 (H3O+),與水分子相比,下列對(duì)水合氫離子描述不合理的是_____(填字母序號(hào))
A 氧元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
B 微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變
C 微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D 微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)如表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
Ⅰ.20℃時(shí),NaCl的溶解度是_____g。
Ⅱ.30℃時(shí),KNO3溶液的最大濃度(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù))為_____(只列計(jì)算式,不需要計(jì)算結(jié)果)。
Ⅲ.KNO3 中含少量氯化鈉時(shí),提純硝酸鉀的一般方法是_____。
Ⅳ.根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)可知,KNO3和NaCl在某一溫度時(shí)具有相同的溶解度X,則X的取值范圍是_____。
(2)如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答。
Ⅰ.蒸發(fā)前原溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。n的數(shù)值是_____。
Ⅱ.依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是_____(填字母)。
A 隨溫度升高而增大 B 隨溫度升高而減小 C 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)圖1表示的是某物質(zhì)發(fā)生某變化的微觀示意圖,發(fā)生該變化的條件是_____(填一個(gè))
(2)按圖2方式量取了20mL水用于稀釋濃硫酸,稀釋后的實(shí)際濃度_____稀釋后的理論濃度(填>、<或=)。
(3)按圖3稱量3.0g氯化鈉(1g以下用游碼)。實(shí)際稱得的氯化鈉的質(zhì)量_____3.0g(填>、<或=)。
(4)圖4所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,a管所收集到氣體的質(zhì)量與b管所收集到氣體的質(zhì)量比為_____。
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