【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁.
(1)如圖1是鈉原子結構示意圖.
①X的數值為_____.
②“11”指的是_____.
(2)如圖2是氫分子和氧分子運動的示意圖.
①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運動速率越快”的是_____(填標號).
②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與_____有關.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E在一定條件下可形成如下圖所示的轉換(反應的條件已省略)。其中,A是一種常見的含碳化合物,能使紫色石蕊試液變紅,B是一種非金屬氧化物,固態(tài)B俗稱“干冰”,D是人體中重要的供能物質之一。
(1)寫出下列物質的名稱:A_______,B_______,D_______,E_______。
(2)寫出反應①的化學方程式:___________________________________。寫出反應②的化學方程式:___________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請你根據以下實驗要求從中選出所需合適儀器的編號,并寫在橫線上.
(1)鎂條燃燒時,夾持鎂條用_____.
(2)配制一定溶質質量分數的硝酸鉀溶液用_____.
(3)除去水中難溶性雜質用到的操作叫_____,該操作用到的儀器有_____.
(4)在(2)、(3)兩組實驗操作中都缺少的一種儀器是(填名稱)_____.
(5)用酒精燈加熱試管時,試管炸裂的原因可能是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某課外活動小組為了測定一批石灰石碳酸鈣的質量分數,將石灰石樣品研成粉末,然后取一定量的石灰石粉末與過量稀鹽酸充分反應(假設石灰石中的雜質既不和酸反應,也不溶于水),過濾、洗滌、干燥后稱量濾渣質量的數據如下表:
實驗序號 | 樣品的質量/g | 濾渣的質量/g |
第一次 | 3.4 | 0.3 |
第二次 | 3.6 | 0.4 |
第三次 | 5.0 | 0.5 |
(1)該樣品中碳酸鈣質量分數的平均值為:_________。(結果精確到0.1%)
(2)引起三次實驗數據差異的操作原因可能是:________________________。
(3)若利用題(1)的結果,煅燒100t這種石灰石,理論上最多能得到氧化鈣______噸?(結果精確到0.1t)
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【題目】學習水的組成這一課題后,同學們己經知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師同意后進行實驗,實驗記錄如下:
電解時間/min | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | …… |
負極生成氣體體積/mL | 7 | 15 | 23 | 31 | 39 | 47 | 55 | …… |
正極生成氣體體積/mL | 2 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | …… |
電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少?如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數據,你會發(fā)現什么問題?推測產生這一間題的可能原因。
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【題目】某金屬氧化物X,它能按照下圖反應:
(1)若D為藍色沉淀,則X為_______;若G中有大量Cl-,則B和C的反應方程式為__________________.
(2)若D為紅褐色沉淀,則X為________;若F是硝酸銀,則E為_________.
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【題目】山梨酸(C6H8O2)是一種安全的食品防腐劑。下列關于山梨酸的說法中,正確的是 ( )
A.山梨酸由碳和水組成 B.山梨酸的相對分子質量為112g
C.山梨酸中含有16個原子 D.山梨酸中碳、氫、氧的質量比為9﹕1﹕4
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