【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組為比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:
(1)用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液.現(xiàn)有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,還需要的儀器有;在稀釋時(shí),一定要 , 并不斷攪拌.
(2)準(zhǔn)備兩塊表面積相同的鎂條和鋁條,并除去表面的氧化膜.要求兩種金屬片表面積相同的原因是
(3)【方案一】將除去氧化膜的鎂條、鋁條,分別與相同體積相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸反應(yīng),觀察到鎂比鋁反應(yīng)更劇烈,說明
(4)【方案二】 ①連接儀器組裝成如右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.某學(xué)生用抽拉法檢查該裝置的氣密性,發(fā)現(xiàn)被拉出的針筒活塞一段時(shí)間后又回到原來(lái)的位置,你認(rèn)為該裝置是否漏氣?
②依次進(jìn)行鎂、鋁與硫酸反應(yīng),寫出鎂與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:;要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可以測(cè)定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間;還可測(cè)定
(5)【方案三】請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)與上述實(shí)驗(yàn)不同的方案,比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:

【答案】
(1)量筒;把濃硫酸慢慢注入水中
(2)控制變量
(3)鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)
(4)不漏氣;Mg+H2SO4═MgSO4十H2↑;相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積
(5)將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較現(xiàn)象
【解析】解:【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】(1)用98%的濃硫酸配制10%的硫酸溶液.除了需要上述儀器外,還 需要用到量筒量取濃硫酸以及水的體積,;在稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,且不可將水倒入濃硫酸中;(2)由于金屬體積的大小影響與酸反應(yīng)的速率.所以,要求兩種金屬片表面積相同的原因是控制變量;【方案一】由于鎂比鋁的活動(dòng)性強(qiáng),所以,與硫酸反應(yīng)時(shí)鎂比鋁反應(yīng)更劇烈;【方案二】(1)如果裝置不漏氣,針筒的活塞被拉出一段后,針筒內(nèi)壓強(qiáng)變小,在大氣壓的作用下,活塞一段時(shí)間后又回到原來(lái)的位置;(2)鎂與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鎂和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Mg+H2SO4═MgSO4十H2↑;要比較兩種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,可以測(cè)定兩種金屬與硫酸反應(yīng)得到相同體積氫氣所需要的時(shí)間;還可測(cè)定相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積; 【方案三】由于鎂、鋁的活潑性不同,在空中與氧氣的反應(yīng)不同.所以,比較鎂和鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是:將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較現(xiàn)象.
故答為:【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】(1)量筒 把濃硫酸慢慢注入水中 (2)控制變量;
【方案一】鎂比鋁的金屬活動(dòng)性強(qiáng);
【方案二】(1)不漏氣; (2)Mg+H2SO4═MgSO4十H2↑,相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積;
【方案三】將鎂條、鋁條分別在空氣中點(diǎn)燃,比較現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】(1)根據(jù)配置溶液的操作分析用到的儀器,根據(jù)稀釋濃硫酸的要求及注意的事項(xiàng)分析;(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析需要控制的變量;
【方案一】根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度比較金屬的活潑性;【方案二】(1)根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析;(2)根據(jù)鎂與硫酸的反應(yīng),寫出反應(yīng)的方程式;【方案三】根據(jù)鎂鋁與氧氣的反應(yīng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時(shí)間后,當(dāng)溶液顏色由藍(lán)色變?yōu)?/span>色時(shí)即可停止通氣.此法適宜測(cè)SO2含量較(選填“低”或“高”)的混合氣體.
②吸收裝置內(nèi)的I2的淀粉溶液一也可以用溶液代替作為指示劑.因?yàn)?/span>
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序號(hào)

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