1．下列實驗操作一定能達到實驗?zāi)康氖?br />
選項實驗?zāi)康?/TD>實驗操作
A檢驗一種氣體是否為CO2通入紫色石蕊溶液
B檢驗一種固體是否為Na2CO3取少量樣品，加入稀鹽酸
C鑒別CO和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
D除去CO2氣體中的CO氣體點燃氣體
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)酸性氣體通入紫色石蕊溶液都能使溶液變紅進行解答；
B、根據(jù)碳酸鹽遇稀鹽酸生成二氧化碳氣體分析解答；
C、根據(jù)一氧化碳和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰，甲烷燃燒有生成水進行解答；
D、根據(jù)二氧化碳含量高的時候一氧化碳不能被點燃進行解答

解答 解：A、酸性氣體（如二氧化碳，二氧化硫等）通入紫色石蕊溶液都能使溶液變紅，故A錯誤；
B、碳酸鹽遇稀鹽酸都能生成二氧化碳氣體，故B錯誤；
C、一氧化碳和甲烷燃燒都發(fā)出淡藍色的火焰，一氧化碳燃燒沒有水生成，甲烷燃燒有生成水，所以可用點燃在火焰上方罩一干冷燒杯的方法鑒別CO和CH4，故C正確；
D、二氧化碳含量高的時候一氧化碳不能被點燃，所以不能用將氣體點燃的方法檢驗CO2中含有的少量CO，故D錯誤．
故選：C．

點評 在解此類題時，首先分析選項中應(yīng)用的原理，然后結(jié)合學(xué)過的知識進行逐一的鑒別分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．自十一屆奧運會以來，歷屆奧運會開幕式都要舉行隆重的“火炬接力”，火炬的可燃物是丁烷（化學(xué)式為C4H10），它燃燒時，火苗亮且高，在白天，二百米外也能清晰可見，燃燒后生成二氧化碳和水．根據(jù)以上信息回答：丁烷在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．建設(shè)美好安徽離不開豐富的水資源，水資源在安徽的工農(nóng)業(yè)發(fā)展中起到了巨大的作用，下列有關(guān)水的說法中正確的是（　�。�
A．淡水資源豐富，不必節(jié)約使用B．電解水時正極產(chǎn)生氫氣
C．生活中用煮沸的方法可使硬水軟化D．水是由氫氣和氧氣組成的

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9．某碳酸鈣和氧化鈣組成的混合物中，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50%，將40g該混合物高溫煅燒到固體質(zhì)量不在改變，則生成為二氧化碳的質(zhì)量是（　�。�
A．8.8gB．12gC．15.7gD．20g

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16．向一定量鹽酸和CuCl2溶液的混合物中逐滴加入NaOH溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．P點表示的溶液pH=7
B．MN段溶液的pH不發(fā)生變化
C．從M點到N點溶液質(zhì)量增加20g
D．P點表示的溶液與N點表示的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)相等

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6．下列有關(guān)化學(xué)發(fā)展簡史的敘述中不正確的是（　　）
A．拉瓦錫建立分子-原子理論B．侯德榜創(chuàng)造了“侯氏聯(lián)合制堿法”
C．道爾頓創(chuàng)立了原子學(xué)說D．門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表

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13．為了測定某粉末狀黃銅（銅、鋅合金）樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)，實驗小組稱取10g該黃銅樣品放入燒杯中，再向燒杯中加入足量稀硫酸，依次測量t1-t5時產(chǎn)生氫氣的總物質(zhì)的量，記錄數(shù)據(jù)如下表：
反應(yīng)時間/st1t2t3t4t5
生成氫氣的物質(zhì)的量/mol0.0150.030.040.050.05
①完全反應(yīng)后生成氫氣的物質(zhì)的量0.05mol．
②根據(jù)化學(xué)方程式計算，該黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量3.25g
③該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為67.5%（精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．

檢查裝置氣密性		B．
加熱試管中液體		C．
引燃氧氣中鐵絲		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是（　　）
A．t3℃時，甲、乙、丙的溶解度大小順序：甲＞乙＞丙
B．丙的溶解度隨溫度的升高而減小
C．t2℃時甲、乙、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是：甲=乙＞丙
D．t1℃時，70g丙的飽和溶液中溶解丙的質(zhì)量為20g

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