某CuSO4溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%,該CuSO4溶液中Cu2與水分子的個(gè)數(shù)比為

  A19                             B125

  C140                              D180

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

由于MnO2和CuSO4溶液都能作H2O2溶液分解的催化劑,某校化學(xué)興趣小組想探究其他一些金屬氧化物和鹽溶液是否也可以作H2O2溶液分解的催化劑?請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程.
(1)[小華的猜想]:Al2O3能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
[小明的猜想]:FeCl3溶液能作過(guò)氧化氫分解的催化劑.
(2)[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
小華的實(shí)驗(yàn)將帶火星的木條伸入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中木條不復(fù)燃______
______
______
木條復(fù)燃Al2O3能加快H2O2溶液的分解速率
小明的實(shí)驗(yàn)在一支試管中加入H2O2溶液,然后滴入適量的FeCl3溶液,把帶火星的木條伸入試管.______
______
FeCl3溶液加快H2O2溶液的分解速率
(3)[結(jié)論]:故Al2O3、FeCl3溶液能作H2O2溶液分解的催化劑.
(4)[反思1]:有的同學(xué)認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn),不能完全證明Al2O3在H2O2溶液分解中起了催化作用.還應(yīng)補(bǔ)充再探究Al2O3______.
[反思2]:已知FeCl3在水中可解離出Fe3+和Cl-,同學(xué)們提出以下猜想:
甲同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O;
乙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+
丙同學(xué)的猜想是;真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-;
你認(rèn)為最不可能的是______ 同學(xué)的猜想,理由是______
(5)同學(xué)們對(duì)余下的兩個(gè)猜想,用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究.請(qǐng)你仔細(xì)分析后填表:
    實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量
的HCl,并把帶火星的木條伸入試管.
無(wú)明顯現(xiàn)象______
向盛有5ml5%的H2O2溶液的試管中加入少量
的______,并把帶火星的木條伸入試管.
____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列認(rèn)識(shí)或說(shuō)法中正確的是( 。
A.向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,可證明該物質(zhì)中一定含有CO32-
B.可用過(guò)量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4
C.常溫下可用Fe與AgCl反應(yīng)制取Ag
D.分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中,可確定它們的活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué),下圖所示實(shí)驗(yàn)是我們所熟悉的。


甲              乙              丙

(1)圖甲所示實(shí)驗(yàn)用于測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是           。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中,正確的是     (填字母序號(hào))。

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量        B.點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C.紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾      D.最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

E.該實(shí)驗(yàn)必須檢查裝置的氣密性

(2) 同學(xué)們用乙所示實(shí)驗(yàn)探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。如果a、b分別是鐵釘和硫酸銅溶液,與分別是鋅和稀鹽酸(已知:Fe+CuSO4    FeSO4+Cu Zn+2HCl  ZnCl2+H2↑),測(cè)定結(jié)果不同的原因是                  。

(3)如圖丙所示,某化學(xué)課外小組將紫色石蕊試液浸泡并晾干的紫色紙人,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

   ①左右兩袖分別用毛筆涂上稀醋酸和稀鹽酸,可觀察到兩袖均變紅色;

②將“c”褲腿涂上蒸餾水;

③將紙人放入盛有干燥二氧化碳?xì)怏w的集氣瓶中;

④將紙人取出用熱寶加熱。

回答下列問(wèn)題:

Ⅰ. 解釋步驟③中“c”褲腿呈紅色的原因              (用化學(xué)方程式表示)。

Ⅱ. 步驟④中未看到兩袖有明顯變化,你認(rèn)為其他部位可能觀察到的現(xiàn)象及原因是    。

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