【題目】下圖是實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______裝置C中觀察到的現(xiàn)象是_________。
(2)裝置B中觀察到澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的化學方程式為______________ 。
(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于______________。
(4)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應(yīng)從___________(填“c端”或“d端”)通入。
【答案】 長頸漏斗 CaCO3+ 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑ 石蕊試液變紅 Ca(OH)2+CO2== Ca CO3 ↓+H2O 滅火 c端
【解析】(1)根據(jù)常見儀器解答;實驗室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學反應(yīng)式的書寫;根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)解答;(2)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;(3)根據(jù)提供的信息和二氧化碳的性質(zhì)解決問題;(4)根據(jù)二氧化碳的密度大于空氣的密度來確定進氣端。(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;裝置A中是碳酸鈣與稀鹽酸,反應(yīng)的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使紫色石蕊試液遇酸變紅,所以C中的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅;(2)裝置B中,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,反應(yīng)的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(3)根據(jù)提供的信息:裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒。說明二氧化碳可用于滅火;(4)二氧化碳的密度大于空氣的密度,用E裝置收集二氧化碳時,可從c端進,以排凈瓶底的空氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。請回答下列問題:
(1)要使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海铀,還可采用的方法是__。
(2)t3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各70g分別加入100g水中,能形成溶液質(zhì)量為170g的__物質(zhì)。
(3)若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可采取的方法是__(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)分別將t3℃時等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到t2℃,所得溶液中溶劑質(zhì)量的關(guān)系是:甲__乙(填“大于”、“等于”、“小于”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述中,正確的是( )
A. t1℃時,甲和乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)均是30%
B. t2℃時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C. 從0℃至t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
D. t2℃時, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時降低溫度,甲先達到飽和
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】國產(chǎn)汽車以其優(yōu)良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛。
(1)汽車電路中導(dǎo)線是金屬銅,是利用了銅的__________性;
(2)乙醇汽油中的乙醇可以用糧食發(fā)酵而成,而乙醇燃燒的化學方程式_________________;
(3)有些車主會在新買的汽車中放一包活性炭去除新車中異味,這是利用活性炭的_____性;
(4)有媒體曝光過,有一輛某品牌大貨車,行駛在高速公路上,汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來,幸好消防人員及時趕到并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎,才得以撲滅。請解釋向輪胎噴水能滅火的原因是________________________________。
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【題目】某課外興趣小組設(shè)計利用廢舊干電池中的鋅皮和未知濃度的稀鹽酸制取純凈、干燥的氫氣, 并驗證氣體中是否含有雜質(zhì)。實驗裝置圖如下:
【查閱資料】無水硫酸銅遇水變藍色
(1)裝置A中儀器①的名稱是________; 寫出發(fā)生反應(yīng)的化學方程式______________。
(2)實驗中看到B中無水硫酸銅變藍色,說明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)水。為了檢驗氣體中還可能存在的雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置_____(填序號)之間,氣體從_____(填a 或 b)進入裝置E 。
(3)D裝置中的試劑是________(寫出名稱) 。
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【題目】實驗室制取氧氣所需裝置如下圖所示。請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣所用的發(fā)生裝置是___,收集裝置是C或__,反應(yīng)的化學方程是_。
(3)用石灰石與稀鹽酸制取CO2時,所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應(yīng)的化學方程式為______。
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【題目】粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。提純粗鹽的實驗流程如下:
(1)用托盤天平稱量3.6g粗鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指針偏向左盤,此時應(yīng)_________(填序號)
a.向左盤添加粗鹽 b.向右移動游碼 c.向左移動游碼 d.減少左盤粗鹽
(2)操作①、②依次為圖1中的__________、____________(填圖序號)
(3) 實驗過程中先后四次用到玻璃棒,作用依次為
①第一次______(填序號,下同);②第二次______;③第三次______;④第四次轉(zhuǎn)移固體。
a.攪拌加速物質(zhì)溶解 b.攪拌防止液滴飛濺 c.引流緩沖
(4)本實驗從濾液得到精鹽,采用蒸發(fā)溶劑而不用降低溶液溫度的方法,原因是______。
(5)如圖2可知,20℃時NaCl在水中的溶解度為36g。
①本實驗溶解3.6g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為___________mL。
②增加蒸餾水的量,雖能加快粗鹽的溶解,卻會引起_____________(填序號)。
a.得到精鹽質(zhì)量減少 b.蒸發(fā)時液滴飛濺
c.得到的精鹽超過3.6g d.延長蒸發(fā)時間
(6)若得到精鹽質(zhì)量偏低,則可能的原因是___________(填序號)。
a.粗鹽溶液過濾時濾紙有破損 b.蒸發(fā)時有晶體濺出
c.精鹽未干燥含有水份 d.粗鹽沒有充分溶解就開始過濾
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【題目】分類是學習化學常用的方法,而物質(zhì)的用途主要是由它們的性質(zhì)決定的。請根據(jù)下列堿的用途所體現(xiàn)出的相應(yīng)化學性質(zhì)將它們分類,并參照實例完成空白處內(nèi)容。
①醫(yī)療上用氫氧化鋁治療胃酸過多;
②建筑上用石灰漿粉刷墻壁;
③用熟石灰和純堿反應(yīng)制火堿;
④農(nóng)業(yè)上用石灰水和硫酸銅配制果樹殺菌劑;
⑤用燒堿溶液吸收硫酸廠產(chǎn)生的二氧化硫;
⑥化工廠用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸。
____________ _________ __________ __________
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【題目】NH4Cl和Na2SO4的溶解度表及溶解度曲線如圖.下列說法錯誤的是( )
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | NH4Cl | 33.3 | 37.2 | 41.4 | 45.8 | 50.4 | 60.2 |
Na2SO4 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 | 47.5 | 47.0 |
A. 乙為NH4Cl
B. t3應(yīng)介于40℃﹣50℃
C. 55℃時,分別將兩飽和溶液蒸發(fā)等質(zhì)量的水,得到固體質(zhì)量甲>乙
D. 等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3降溫到t1,析出的晶體質(zhì)量相等
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