(7分)某NaCI樣品在生產(chǎn)過程中可能含有殘余的MgCl2、CaCl2和Na2S04三種物質中的一種或幾種,現(xiàn)按下圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述。


試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)沉淀A是(寫化學式)             
(2)實驗步驟①的現(xiàn)象可以說明混進的物質有(寫化學式)                    
(3)實驗證明,溶液B中一定存在的溶質是(寫化學式)                            。
(4)實驗過程③中發(fā)生反應的化學方程式為                           ____
(5)上述實驗現(xiàn)象還不能確認CaCl2是否殘留在了NaCl樣品中,請你利用溶液D進行實驗確認判斷:(說明選用試劑、現(xiàn)象和結論)__                                  __
⑴ BaSO4   ⑵ Na2SO4    ⑶ NaCl  MgCl2
⑷ MgCl2 + 2NaOH= Mg(OH)2↓+ 2NaCl
⑸ 用試管取少量溶液D,向其中滴入適量Na2CO3溶液,
若出現(xiàn)白色沉淀,則說明原樣品中含有CaCl2;
若無明顯現(xiàn)象,則說明原樣品中沒有CaCl2

試題分析:加氯化鋇產(chǎn)生沉淀,且沉淀不溶于稀硝酸,所以一定有硫酸鈉,過程中所以反應都恰好完全反應,所以反應后的溶液中一定有氯化鈉,可能有氯化鎂和氯化鈣,向溶液中加氫氧化鈉溶液,有沉淀產(chǎn)生,所以溶液中一定存在氯化鎂,氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀,MgCl2 + 2NaOH= Mg(OH)2↓+ 2NaCl,得到的D溶液中一定有氯化鈉,可能有氯化鈣,驗證方法為:用試管取少量溶液D,向其中滴入適量Na2CO3溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,則說明原樣品中含有CaCl2; 若無明顯現(xiàn)象,則說明原樣品中沒有CaCl2 。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鹽酸先生闖迷宮(如圖),請你幫他選擇行進路線,(不發(fā)生化學反應)(   )

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.催化劑就是加快化學反應速率的物質
B.用玻璃棒蘸取待測液體滴到干燥的pH試紙上,測定液體的pH
C.在化學反應中,鎂原子易得到電子,它的化學性質比較活潑
D.生成鹽和水的反應一定是中和反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(7分)紅棗包裝中常使用一種“504雙吸劑”,其成分為鐵粉、生石灰等。實驗小組同學對一包使用過的“504雙吸劑”進行了如下探究。
【提出問題】使用后固體的成分是什么?
【查閱資料】Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2
【進行猜想】固體成分可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
【進行實驗】
甲同學的實驗記錄:
實驗操作
實驗現(xiàn)象
實驗結論
取少量固體放入試管中,滴加一定量的     ,用帶導管的單孔塞塞緊試管口,導管另一端伸入澄清石灰水中。
試管中固體逐漸減少,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液,澄清石灰水變渾濁。
固體中一定含有   
不含F(xiàn)e2O3。
取少量固體放入試管中,加水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。
試管底部有不溶物,
     。
固體中含有氧化鈣和氫氧化鈣。
實驗質疑:你認為甲同學得出的實驗結論是否正確,并闡述理由:     。
乙同學的實驗:
       
綜合上述實驗過程和數(shù)據(jù)回答問題:
① 加足量碳酸鈉溶液時發(fā)生反應的化學方程式為       。
②“504雙吸劑”使用后固體的成分是     。
【反思與評價】
依據(jù)甲、乙同學的實驗,得出的下列結論中,正確的是     (填字母序號)。
A.甲同學實驗中得到的淺綠色溶液中溶質一定有FeCl2、CaCl2
B.乙同學實驗過程中共有3個反應發(fā)生
C.乙同學實驗中得到的黃色溶液中溶質為FeCl3、CaCl2
D.甲、乙兩位同學實驗中都有氣體產(chǎn)生,但生成的氣體成分不同

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)化學小組在老師的指導下,完成了一個興趣實驗。向包有Na2O2的脫脂棉中吹氣,發(fā)現(xiàn)脫脂棉劇烈燃燒起來。于是他們決定探究脫脂棉燃燒的原因。請你參與他們的探究。
【提出問題】脫脂棉為什么會燃燒?
【查閱資料】
1. Na2O2是一種淡黃色固體,常溫下能與CO2、H2O、HCl氣體等物質發(fā)生反應,不能與N2發(fā)生反應。
2. 人呼出的氣體的主要成分及含量:N2:74%;O2:16%;水蒸氣:6%;CO2:4%
3. CO2既不與NaHCO3反應,也不溶于飽和的NaHCO3溶液。
【猜想與假設】
1. 可能是CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
2. 可能是H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
3. 可能是_______與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
【實驗驗證】
實驗I:驗證CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
甲小組同學用圖1所示裝置(部分夾持裝置略去)制取并收集了一瓶CO2氣體,將包有Na2O2的脫脂棉放在燃燒匙中,伸入集氣瓶,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。得出結論,猜想1成立。乙小組同學認為上述實驗不足以證明CO2與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,理由是__________。

圖 1
同學們經(jīng)過討論,對上述實驗方案進行了改進,用圖2所示的裝置(部分夾持裝置略去)進行實驗驗證猜想1成立。打開止水夾K,鼓入純凈、干燥的氮氣一段時間后,關閉止水夾K。注入稀鹽酸,觀察到脫脂棉劇烈燃燒。

【解釋與結論】
1.裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為________________。
2.裝置B的作用是__________________。
3.裝置C中盛放的藥品是___________,作用是__________________。
實驗II:驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量。
請你設計一個實驗方案,驗證H2O與Na2O2反應產(chǎn)生了O2,釋放出熱量(寫出實驗步驟、現(xiàn)象及結論)___________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(10分)二十一世紀是海洋開發(fā)與利用的世紀,某市規(guī)劃確立了“藍色經(jīng)濟”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學資源的綜合利用將是重點發(fā)展領域之一。以下是某研究性學習小組在探究海水綜合利用中遇到的問題,請你參與探究:
問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子?
甲、乙、丙三位同學各自提出自己的設想:
甲:直接往海水中加入石灰乳。
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳。
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認為___________的設想最為經(jīng)濟合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
問題二、粗鹽提純過程中如何除去可溶性雜質?
【查閱資料】
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質。
【設計實驗】
提純時,先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液,目的是_____①________;再加過量的____②______,除盡雜質陽離子;濾去沉淀,向濾液中加入__③_____,將溶液的pH調(diào)為7,即得到精鹽水。
問題三、海水“制堿” 的產(chǎn)物成分是什么?
同學們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品,為確定其成分,進行
了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:樣品中只含有碳酸鈉;
乙的猜想:樣品中只含有氫氧化鈉;
丙的猜想:樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉。
他們做出上述三種猜想的科學依據(jù)是________________________________。 
【實驗、記錄與分析】
步驟
實驗操作
實驗現(xiàn)象
結論
1
取少量樣品于試管中,加水完全
溶解,再加入________________
_____________________
乙的猜想
不成立
2
取步驟1反應后的溶液于試管中
___________________________
無明顯現(xiàn)象
只有甲的
猜想成立
【實驗結論】
海水“制堿”的最終固體產(chǎn)物是碳酸鈉。
【數(shù)據(jù)分析】
在取回的樣品中加入200g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應,請計算同學們帶回了多少克固體樣品?(要求有解題過程)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,兩種方案均合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
鑒別CaCO3和Na2CO3
鑒別鹽酸、NaCl溶液、Ca(OH)2溶液
除去氯化鈉溶液中的少量鹽酸
除去CO2
的少量水蒸氣
方案1
滴加鹽酸
滴加碳酸鈉溶液
滴加適量Na2CO3溶液
通過濃硫酸
方案2
加水
分別測定溶液的pH
滴加適量Ca(OH)2溶液
通過NaOH
溶液

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用如下實驗裝置探究CO2與NaOH溶液能否反應。錐形瓶中的溶液為氫氧化鈉溶液或澄清石灰水(均為200mL)。
【查閱資料】通常狀況下,1體積水能溶解1體積二氧化碳

①A中的溶液是(15),B中的溶液是(16),證明氫氧化鈉溶液可以與二氧化碳反應的現(xiàn)象是(17)。
②請判斷V(18)200mL(填“>”、“<”或“=”)。
③如果不用B裝置,實驗后向錐形瓶A中的溶液中加入(19),如出現(xiàn)(20),該現(xiàn)象也能證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不能將本組待鑒別物質檢驗出來的方法或試劑是
 
   待鑒別物質
   鑒別方法
  A
     C02、空氣
   燃著的木條檢驗
  B
   羊毛纖維、棉纖維
   點燃并聞燃燒產(chǎn)生的氣味
  C
  Na2C03溶液與NaOH溶液
   紫色石蕊試液
  D
    CaC03與Na2S04
   水

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