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小亮同學想通過實驗探究某企業(yè)采用的氨堿法制的純堿樣品的成分及含量.
【提出問題】該純堿樣品中含有哪些物質?
【猜想與假設】通過分析,小亮做出如下假設:
(1)只含有Na2CO3;(2)含有Na2CO3和NaHCO3
【查閱資料】
NaHCO3Na2CO3
加入稀鹽酸現(xiàn)象Ⅰ產生氣泡
加入飽和石灰水溶液變渾濁現(xiàn)象Ⅱ
加入CaCl2溶液無明顯現(xiàn)象溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁澄清石灰水無明顯變化
(1)表中的現(xiàn)象Ⅰ為
 

(2)現(xiàn)象Ⅱ對應的化學方程式為
 

【實驗探究】為了確定純堿樣品的成分,小亮設計如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.
 
;
該反應的方程式:
 
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液
 
有氣泡產生證明猜想②成立.
【實驗反思】實驗步驟①中,氯化鈣溶液過量的目的是
 

請你幫助小亮再設計一個實驗方案來證明該樣品中含有碳酸氫鈉.
實驗步驟
 

可能的現(xiàn)象
 
考點:實驗探究物質的組成成分以及含量,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:查閱資料:(1)稀鹽酸可以和碳酸氫鈉反應生成氣體,可以據(jù)此解答該題;
(2)碳酸鈉可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式;
實驗探究:碳酸鈉可以和氯化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,可以據(jù)此寫出該反應的化學方程式;碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,可以據(jù)此完成實驗現(xiàn)象;
實驗反思:碳酸鈉也可以和稀鹽酸反應生成氣體,為了防止碳酸鈉干擾實驗現(xiàn)象,所以應該加入過量的氯化鈣將碳酸鈉全部除去,可以據(jù)此解答該題;
根據(jù)碳酸氫鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅進行解答
解答:解:查閱資料:(1)稀鹽酸可以和碳酸氫鈉反應生成氣體,所以實驗現(xiàn)象Ⅰ為產生了氣泡;
(2)碳酸鈉可以和氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,該反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
實驗探究:碳酸鈉可以和氯化鈣溶液反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉,該反應的化學方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;碳酸氫鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以加入稀鹽酸后可以觀察到有氣泡冒出;
實驗反思:碳酸鈉也可以和稀鹽酸反應生成氣體,為了防止碳酸鈉干擾實驗現(xiàn)象,所以應該加入過量的氯化鈣將碳酸鈉全部除去;
碳酸氫鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,所以實驗方案是:實驗步驟:取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液,將上述反應后的混合液過濾,取濾液滴加酚酞試液.
可能的現(xiàn)象:有白色沉淀產生;溶液變?yōu)榧t色.
故答案為:查閱資料:(1)產生氣泡;
(2)Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
實驗探究:
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液.有白色沉淀產生;該反應的方程式:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
②將上述反應后的混合液過濾,取濾液 滴加稀鹽酸.有氣泡冒出;證明猜想②成立.
實驗反思:將碳酸鈉全部除去;
實驗步驟:取少量樣品溶于水,加入過量的CaCl2溶液,將上述反應后的混合液過濾,取濾液滴加酚酞試液.
可能的現(xiàn)象:有白色沉淀產生;溶液變?yōu)榧t色.
點評:解答這類題目時,首先,賞析問題情景,找到實驗探究的反應原理;再根據(jù)實驗的反應原理,分析推斷出該物質的組成成分,然后得出所要探究的物質中該成分的組成.
練習冊系列答案
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同學們用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質,結合如圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的文字表達式為
 

(3)該實驗的主要步驟有:①加熱  ②裝藥品并固定試管  ③檢查裝置氣密性  ④用排水法收集氧氣  ⑤停止加熱  ⑥將導管從水槽中取出.你認為正確的操作順序是
 

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環(huán)保部門對某工廠的廢水進行抽樣分析,結果表明廢水中含少量硫酸,取一定量廢水用溶質質量為4%的氫氧化鈉溶液中和(已知廢水中的其它成分不與氫氧化鈉反應),至pH=7時,消耗氫氧化鈉溶液的質量為20g,同時測得反應后溶液質量為69g.請計算該工廠排放的廢水中硫酸的質量分數(shù).

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人類的生產生活離不開金屬.
(1)鐵生銹的條件是鐵與
 
(填物質的名稱,下同)接觸.工業(yè)上常用
 
除去鐵銹.
(2)銅制品如果長期暴露在空氣中也會生銹,已知銅銹化學式為Cu2(OH)2CO3.試判斷銅生銹除滿足鐵生銹的上述條件外,還需要空氣中的
 
.(填物質的名稱)
(3)在生活中經常用一些鋁制品代替鐵,鋁耐腐蝕的原因是
 
.(填序號)
A.鐵比鋁活動性弱
B.鋁與氧氣反應在其表面生成致密的氧化物保護膜
C.常溫下,鋁不與稀鹽酸、稀硫酸等稀酸溶液反應
(4)錳和鐵在周期表中位置、相對原子質量(錳是55,鐵是56)相近.錳與鐵的金屬活動性誰更強呢?
實驗設計:相同溫度下,取大小相同的兩種金屬薄片,用砂紙將表面擦光亮,分別投入等體積、等濃度且足量的稀鹽酸中反應,觀察現(xiàn)象,填寫結論.
金屬
與鹽酸反應現(xiàn)象放出氣泡速度緩慢放出氣泡速度較快
結論
 
除了比較與酸反應產生氣體速度的快慢,你還有其他化學方法可比較這二種金屬活動性的強弱嗎?請舉出一種方法(寫出原理即可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請結合如圖1回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為
 
,用A、D裝置制取O2時,為防止高錳酸鉀進入導管,可采取的措施是
 

(3)實驗室用B、C裝置制取CO2的化學方程式為
 
,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是
 

(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.SO2的某些化學性質與CO2相似,實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣.用如圖2所示裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→
 
 
→⑤(填序號);圖中漏斗的作用是
 
;燒杯中NaOH溶液的
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

稱取氯化鈉和氯化鈣的固體混合物10g,加入50克水使其完全溶解,再加入45g碳酸鈉溶液恰好完全反應.待反應完全后過濾,稱得濾液的總質量為100g.
(1)生成沉淀的質量為多少克?
(2)固體混合物中氯化鈣的質量是多少克?
(3)所得濾液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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下列物質中①液態(tài)空氣;②白磷;③冰水混合物;④氯酸鉀;⑤黑色的四氧化三鐵;其中,屬于混合物的是
 
,屬于氧化物的是
 
.(均填序號)

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物質的用途與其性質密切相關
(1)銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和
 

(2)使用鐵鍋有利于人體健康,主要是因為
 

(3)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示為A、B、C三種可溶物的溶解度曲線.結合圖示回答以下問題.
(1)圖中點P表示的意義是
 
;
(2)t2℃時A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為
 
;
(3)t1℃時將25g B物質放入50g水中,所得溶液的溶質質量分數(shù)為
 
(保留一位小數(shù));
(4)欲從A溶質的飽和溶液中得到A晶體,通常采用的方法是
 
;
(5)下列說法不正確的是
 

①t2℃時A、B、C三種溶質的溶液濃度由大到小的順序是A>B>C
②將t2℃時A、B、C三種溶質的飽和溶液降溫到t1℃,三者均有晶體析出
③將接近飽和的B溶質溶液轉化為飽和溶液可以通過恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
④改變C溶質飽和溶液的溫度時,一定有晶體析出.

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