2009年12月7日-18日，在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會，焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放．能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、氮氣D、氨氣
考點：二氧化碳對環(huán)境的影響
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：根據(jù)形成溫室效應(yīng)的主要氣體除了二氧化碳外，還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等，進行分析解答．
解答：解：A、一氧化碳不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，故選項錯誤．
B、二氧化碳是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的主要氣體，故選項正確．
C、氮氣不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，故選項錯誤．
D、氨氣不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體，故選項錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，了解造成溫室效應(yīng)的氣體（二氧化碳、臭氧、甲烷、氟氯代烷等）即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖所示的實驗?zāi)苓_到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、檢查裝置氣密性
B、測定空氣中的氧氣含量
C、證明CO2密度比空氣大
D、證明CO2與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

享受生活離不開化學知識．下列有關(guān)生活常識的說法錯誤的是（　�。�
A、冬天用煤火取暖時，要注意室內(nèi)通風
B、當人體缺乏微量元素鋅、硒時，應(yīng)靠大量食用含鋅、硒元素的營養(yǎng)劑來補足
C、用含甲醛等化學物質(zhì)的材料新裝修的房子，不宜馬上入住
D、不能用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉作為調(diào)味品來烹飪食品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列行為不會造成空氣污染的是（　�。�
A、整治農(nóng)田時焚燒秸稈
B、向蔬菜大棚中通入二氧化碳
C、清理街道衛(wèi)生時露天焚燒垃圾
D、化工廠遷到城郊繼續(xù)排放超標廢氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化不能實現(xiàn)的是（　　）
A、Fe?FeCl2
B、NaOH?Na2CO3
C、CO2?CO
D、CaCO3?Na2CO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

維生素C的化學式C6H8O6，下列關(guān)于它的說法中錯誤的是（　�。�
A、維生素C中C、H、O、三種元素的質(zhì)量比為9：1：12
B、維生素C分子中C、H、O、三種原子的個數(shù)比為3：4：3
C、維生素C的相對分子質(zhì)量為166
D、維生素C中H元素的質(zhì)量分數(shù)為4.5%

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

發(fā)現(xiàn)元素周期律的科學家是（　　）
A、哥白尼B、拉瓦錫
C、普利斯特里D、門捷列夫

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點．據(jù)圖1回答：

（1）t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是
 
．
（2）t2℃時30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，
 
（填寫“能”或“不能”）形成80g溶液．
（3）將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的關(guān)系是
 
．
（4）圖2B中溶液變渾濁的原因是：
 
．
（5）把圖2A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸，
 
（填“會”或“不會”）出現(xiàn)與B圖相同的現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

社會上一些不法之徒往往以制售假冒商品來牟取暴利．在市面上常能看到：（1）用化纖毛線假冒純羊毛線；（2）用鋁制工藝品假冒銀制工藝品等．請你從中任選一項，用所學知識鑒別它們的真?zhèn)危ê喪鰧嶒灢襟E、現(xiàn)象和結(jié)論）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案