一氧化氮是無色氣體，密度比空氣略大，難溶于水，在常溫下易被空氣中氧氣氧化為紅棕色的二氧化氮．現(xiàn)收集一瓶一氧化氮氣體的方法是（　�。�
分析：氣體不溶于水，且不能與水發(fā)生反應(yīng)，可用排水法收集；氣體密度大于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向上排空氣法收集；氣體密度小于空氣，且不與氧氣發(fā)生反應(yīng)的無毒氣體，可用向下排空氣法收集．
解答：解：由題意可知，一氧化氮密度比空氣略大，難溶于水，在常溫下易被空氣中氧氣氧化為紅棕色的二氧化氮，由此可知一氧化氮不可用排氣法收集只能選用排水法；
A、一氧化氮能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，故不可用向上排空氣法．故不可選；
B、一氧化氮能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，故不可用向下排空氣法．故不可選；
C、一氧化氮難溶于水，可用排水法收集，故正確；
D、一氧化氮難溶于水，可用排水法收集；但一氧化氮能與空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，不可用向下排空氣法．故不可選；
故選C．
點評：本題主要考查氣體的收集方法，掌握氣體的性質(zhì)并了解收集方法的適用范圍是解決問題的鑰匙．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置制取氣體，我能根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．
精英家教網(wǎng)
（1）用A裝置制取某種氣體的一個化學(xué)方程式為
 
．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣，我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點是
 
．
（3）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
 
．
我認為選擇氣體收集方法，從氣體性質(zhì)的角度需要考慮的因素是：
 
，
 

（4）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
 
（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

馬強和幾位同學(xué)在實驗室用如圖1所示裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有b的儀器名稱：
試管
試管
．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為發(fā)生裝置．你認為A裝置中還缺少
棉花團
棉花團
．寫出反應(yīng)的表達式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）若用排空氣法收集氧氣，甲裝置應(yīng)該與D 裝置連接，原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
．
（4）實驗結(jié)束后，陳超問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設(shè)計實驗消除他的疑問：
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)
如果復(fù)燃說明該氣體是氧氣
如果復(fù)燃說明該氣體是氧氣
；
（5）用收集到的氧氣完成圖2實驗時觀察到：在空氣中鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是
空氣中氧氣濃度小，鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
空氣中氧氣濃度小，鐵絲在純氧氣中能夠燃燒
，
寫出鐵在氧氣中燃燒的表達式：
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
．
（6）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
C
C
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

一氧化氮是無色氣體，密度比空氣略大，難溶于水，在常溫下易被空氣中氧氣氧化為紅棕色的二氧化氮．現(xiàn)收集一瓶一氧化氮氣體的方法是（　　）
A．向上排空氣法
B．向下排空氣法
C．排水集氣法
D．向下排空氣法    或排水集氣法

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年云南省楚雄州雙柏縣大莊中學(xué)七年級（上）月考化學(xué)試卷（10月份）（解析版） 題型：選擇題

一氧化氮是無色氣體，密度比空氣略大，難溶于水，在常溫下易被空氣中氧氣氧化為紅棕色的二氧化氮．現(xiàn)收集一瓶一氧化氮氣體的方法是（ ）
A．向上排空氣法
B．向下排空氣法
C．排水集氣法
D．向下排空氣法    或排水集氣法

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案