11．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．回答下列問題：
（1）t1℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲＞乙=丙；
（2）要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、降低溫度等．
（3）t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度最大，乙、丙物質(zhì)的溶解度相等，所以三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是甲＞乙=丙；
（2）甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以要將t2℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液，可采取的措施有：增加溶劑、降低溫度；
（3）t3℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是丙、甲、乙．
故答案為：（1）甲＞乙=丙；
（2）降低溫度；
（3）丙、甲、乙．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列屬于合成材料的是（　�。�
A．陶瓷B．塑料C．羊毛D．木材

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　　）
A．酚酞試液遇到白醋不變色
B．石灰水滴加硫酸銅溶液產(chǎn)生藍色沉淀
C．硝酸銨溶于水使溶液溫度降低
D．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列反應中屬于置換反應的是（　�。�
A．Fe+CuSO4=FeSO4+CuB．2NO+O2=2NO2
C．3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2D．2NaCl$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Na+Cl2↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（　�。�
A．使混合氣體通過氫氧化鈉溶液B．將混合氣體點燃
C．使混合氣體通過灼熱的氧化銅D．使混合氣體通過灼熱的焦炭

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．華雪同學在老師的指導下從圖中選擇裝置在實驗室進行氧氣的制備實驗．

（1）華雪同學首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．
①裝置A和E的導管口之間要用橡膠管連接．（填實驗用品）
②不用D裝置收集氧氣的原因是氧氣的密度比空氣的大．
③當反應不再進行時停止加熱，待試管冷卻后洗滌試管，可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色（已知MnO2不溶于水），說明MnO4-（填離子符號）在溶液中呈綠色．
（2）華雪同學然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣．
①寫出儀器a的名稱：錐形瓶．
②實驗證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對過氧化氫的分解具有催化作用．已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl-，請設計實驗證明：FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+．向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸，并把帶火星的木條伸入試管，無明顯現(xiàn)象，說明溶液中的Cl-不能對過氧化氫分解起到催化作用；
盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3溶液，并把帶火星的木條伸入試管，觀察到產(chǎn)生大量氣體和帶火星木條的復燃；FeCl3溶液中對H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列各組常見的固體物質(zhì)中，用水不能區(qū)分的是（　�。�
A．NaOH和NH4NO3B．CuSO4和Na2SO4C．Na2CO3和CaCO3D．NaCl和KCl

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某實驗小組對鐵的銹蝕進行如下實驗．室溫時，將包有樣品（足量）的濾紙包用大頭針固定在橡膠塞上，迅速塞緊，裝置如圖．觀察到量筒內(nèi)水沿導管慢慢進入廣口瓶（容積150mL）．當溫度恢復至室溫，且量筒內(nèi)水面高度不變時讀數(shù)．記錄起始和最終量筒的讀數(shù)以及所需時間，如表：
序號樣品量筒起始讀數(shù)/mL量筒最終讀數(shù)/mL所需時間/min
①1g鐵粉、0.2g碳和10滴水10070約120
②1g鐵粉、0.2g碳和10滴水和少量NaCl10070約70
（1）實驗①和②說明NaCl可以加快（填“加快”或“減慢”）鐵銹蝕的速率．
（2）實驗開始后，廣口瓶內(nèi)溫度有所上升，說明鐵的銹蝕過程是放熱 （填“放熱”或“吸熱”）過程．
（3）若欲探究碳對鐵銹蝕速率的影響，應選擇的藥品有1g鐵粉和10滴水（或1g鐵粉、10滴水和少量氯化鈉）．
（4）該裝置還可用于測量空氣中氧氣的含量，根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算氧氣體積分數(shù)的計算式為（100-70）ml/150ml×100%．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示實驗操作正確的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
   液體讀數(shù)		C．
   NaOH固體稱量		D．
  測定溶液的pH

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