（2006?襄陽）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集，當(dāng)反應(yīng)停止，氣體收集完畢，停止加熱時的操作方法是
先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄來滅酒精燈
先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄來滅酒精燈
．
分析：用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，用排水法收集時，操作步驟有：①連接儀器，檢查裝置氣密性；②裝藥品，固定在鐵架臺上；③給試管加熱；④收集氧氣；⑤先將導(dǎo)管移出水槽；⑥然后再熄滅酒精燈．一定要注意最后兩個步驟，如果顛倒了，就會造成水倒流而炸裂試管．
解答：解：實驗室制氧氣的最后兩個步驟是：⑤先將導(dǎo)管移出水槽；⑥然后再熄滅酒精燈．一定要注意⑤⑥兩個步驟，如果顛倒了，就會造成水倒流而炸裂試管．故答案為：先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄來滅酒精燈
點評：本考點考查了實驗室制氧氣的步驟，制氧氣時，按照操作步驟進(jìn)行連接．氧氣的制取、檢驗和性質(zhì)也是中考的重要內(nèi)容之一，特別是步驟要加強(qiáng)記憶，如果連接錯誤，就會儀器的損壞．同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真掌握，注重應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?邵陽縣）實驗室制取二氧化碳?xì)怏w，有以下儀器可供選用，請你回答下列問題．
≌
（1）寫出儀器名稱：A
錐形瓶
錐形瓶
，D
長頸漏斗
長頸漏斗
，F(xiàn)
水槽
水槽
．
（2）收集二氧化碳?xì)怏w的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
．
（3）制取并收集二氧化碳?xì)怏w所需的儀器是（填序號）
ACDE
ACDE
，制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（4）利用實驗室里制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置和收集裝置，還能制取另一種氣體，這種氣體是
氧氣
氧氣
，驗證該氣體收集滿的方法是
將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃則證明氧氣收集滿
將帶火星的木條放到集氣瓶口，如果木條復(fù)燃則證明氧氣收集滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?鄂爾多斯）實驗室有1000ml（密度為1.1g/ml）的稀鹽酸可供使用．為了測定某氧化鎂樣品中的氧化鎂的含量，取22.0g的氧化鎂樣品，將稀鹽酸按下表數(shù)據(jù)分次加入樣品使之充分反應(yīng)（樣品中的雜質(zhì)不溶于水且不與水反應(yīng)），每次用鹽酸的體積與反應(yīng)后剩余的固體質(zhì)量見下表：
次數(shù) 一 二 三 四 五
加入鹽酸的體積（ml） 73.0 73.0 73.0 146.0 146.0
剩余固體的質(zhì)量（g） 13.2 4.4 2.0 x 2.0
請分析表中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）表中X=
2.0
2.0
克．
（2）加入的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）若22.0克的氧化鎂樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)，生成氯化鎂的質(zhì)量為多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?云南）實驗室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質(zhì)．為測定這瓶燒堿的純度，稱取該樣品10g溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全（反應(yīng)方程式為Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl）．反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用氯化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示，請計算該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2006?咸寧）實驗室有鹽酸、碳酸鈉、澄清石灰水三種溶液，請你從這三種溶液中任選兩種溶液，用化學(xué)方法進(jìn)行鑒別（要求：①每次鑒別要一次完成；②鑒別時所需的試劑可自選）．
請回答：
（1）你選擇的兩種溶液是
鹽酸（或HCl）
鹽酸（或HCl）
和
碳酸鈉（或Na2CO3）
碳酸鈉（或Na2CO3）
；
（2）鑒別你選擇的兩種溶液所用的試劑是
酚酞試液
酚酞試液
；
（3）寫出鑒別實驗的步驟、現(xiàn)象及結(jié)論：
取兩支試管分別取HCl、Na2CO3溶液少許，分別滴加酚酞試液；變紅的是Na2CO3，無變化的是鹽酸
取兩支試管分別取HCl、Na2CO3溶液少許，分別滴加酚酞試液；變紅的是Na2CO3，無變化的是鹽酸
．

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