一定條件下，物質(zhì)A（）與B（）反應(yīng)生成C（），下圖是其反應(yīng)前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖（和表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子）。下列說法錯(cuò)誤的是（    ）

                  

A． 該反應(yīng)中，物質(zhì)B是單質(zhì)

B． A、C可能是氧化物

C． 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D．反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的A、B分子數(shù)之比是2:3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類型

（1）鐵在氧氣中燃燒　　、　　反應(yīng)

（2）用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣　　、　　反應(yīng)

（3）硝酸銨受熱分解生成N2O和水　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于O2、CO2、SO2三種物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�

　

A．

都含有氧分子

B．

都含有2個(gè)氧原子

　

C．

氧元素的化合價(jià)相同

D．

都含有氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)屬于氧化物的是（  ）

A．高錳酸鉀      B．氯酸鉀       C． 氧氣       D．過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列各組物質(zhì)中含有相同原子團(tuán)的是                 （       ）

A．NH4Cl      NaNO3            B．NaOH        Ca(OH)2     

C．CaCO3      CaSO4             D．KMnO4       K2MnO4  

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：②           。

（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2(注意：A裝置試管口無棉花)，寫出該制取方法的符號(hào)表達(dá)式

                                 ，當(dāng)氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先                   （填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”），若用裝置C收集O2實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿，下列解釋不合理的是       （填序號(hào)）。

A．裝置可能漏氣              B．藥品用量可能不足

C．收集方法選擇不合適        D．藥品可能失效

（3）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置     （選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式                              ，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是                                       。

（4）若用裝置E收集CO2，氣體應(yīng)從    端進(jìn)氣，驗(yàn)滿的方法是                            ；

     此方法利用了CO2的                     的性質(zhì)。

 (5)實(shí)驗(yàn)室制取下列氣體，可以用B裝置作為發(fā)生裝置的是________（填序號(hào)） 

A．電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制乙炔氣體

B．濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣    

C．金屬鋅粒與稀鹽酸常溫下制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述正確的是（　　）

　

A．

正極產(chǎn)生一種可以燃燒的氣體

　

B．

負(fù)極產(chǎn)氣體體積是正極氣體體積的2倍

　

C．

負(fù)極的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃

　

D．

負(fù)極與正極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為8：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列氣體屬于空氣污染物的是（　�。�

　

A．

氮?dú)?/p>

B．

二氧化硫

C．

壓強(qiáng)

D．

二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空：

（1）請(qǐng)將體現(xiàn)下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng)，填在對(duì)應(yīng)的橫線上

A．防止藥品污染　B．防止試管破裂　　C．防止誤差　D．防止液體噴出傷人

①加熱試管時(shí)，先均勻加熱，后集中加熱：    

②滴管使用后，及時(shí)清洗并放試管架：          

③量取液體時(shí)，視線與凹液面最低處保持水平：  

④加熱試管中液體，試管口不能對(duì)著有人地方：     

（2）化學(xué)知識(shí)常�？梢杂脕斫忉寶v史問題：《三國演義》中“之戰(zhàn)”，曹操率百萬大軍，卻被周瑜火攻和孔明“借”來東風(fēng)弄得大敗而逃．用燃燒的三個(gè)條件來回答：曹軍木船是     ；“火箭”能使木船著火原因是          ；孔明“借”來“東風(fēng)”不僅使火勢吹向曹營，還為提供了    ，使火勢燒得更旺．

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