12．實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是（　�。�
A．紅磷B．硫磺C．木炭D．蠟燭

分析 在裝有空氣的密閉容器中，欲用燃燒法測定空氣中氧氣含量，所選除氧劑要具備以下特征：本身能夠在空氣中燃燒；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質為非氣態(tài)；據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、紅磷本身是固體，能在空氣中燃燒，且生成物五氧化二磷是固體，可以用于除去空氣中的氧氣，故選項正確．
B、硫磺在空氣中能夠燃燒生成二氧化硫氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項錯誤．
C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體或者一氧化碳氣體甚至是兩者的混合氣體，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項錯誤．
D、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗所用的可燃物具備的條件是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列過程發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．木柴燃燒B．葡萄釀酒C．冰雪融化D．生石灰吸水放熱

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）p點的含義是t1℃時，甲、丙物質的溶解度相等．
（2）t3℃時，將25g甲物質放入50g水中，充分溶解后，該溶液中溶質的質量分數(shù)為20%．
（3）甲物質中含有少量的乙物質，要提純甲物質，通常采用的方法是降溫結晶．
（4）將t2℃時的甲乙丙三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是乙、甲、丙．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列化學方程式書寫正確，且屬于置換反應的是（　�。�
A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4B．C+CuO═Cu+CO2↑
C．Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2D．Cu+FeSO4═Fe+CuSO4

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．實驗室制備氯氣通常用濃鹽酸與MnO2反應制得：
4HCl（濃）+MnO2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O
用下列實驗室常用裝置或儀器（鐵架臺、夾持和連接裝置略）的字母填空．

（1）制氯氣需要的裝置和儀器是AH．
（2）實驗室進行氯氣制取或性質試驗后，必須用G裝置進行尾氣處理，防止污染空氣．說明氯氣具有毒性．
（3）收集氯氣的裝置是D；干燥氯氣可用裝置F．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是（　�。�
A．一定體積的氣體加壓后體積變小B．一定量的水結冰后體積變大
C．室外的電線在冬天變短夏天變長D．1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（A～F為裝置編號）．

（1）寫出圖D裝置中甲儀器的名稱集氣瓶．
（2）用A裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其中二氧化錳起催化作用；收集氧氣可以選擇D或E（填裝置編號）．
（3）實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的ac（填藥品序號）．
     a、稀鹽酸     b．熟石灰   c．塊狀石灰石  d．稀硫酸
通常檢驗CO2氣體的反應可用化學方程式表示為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸反應制取硫化氫（H2S）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是C（填裝置編號，下同）．實驗室制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使CE或BE．
（5）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按F圖所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是a（填序號）．
a．將燒杯換成水槽        b．導管深入水中位置過深，氣體無法逸出    
c．將水換成冰水       d．先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關實驗操作的敘述中正確的是（　�。�
A．稀釋濃硫酸時可將水緩慢注入濃硫酸中
B．用100ml量筒量取2ml水
C．過濾時，漏斗中液體的液面要低于濾紙的邊緣
D．向試管中滴加液體時，滴管應伸入試管中

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．科學興趣小組做碳還原金屬氧化物實驗后，收集到CO和CO2的混合廢氣，考慮到廢氣直接排放會污染環(huán)境，想把廢氣初步分離回收再利用．用如圖所示的裝置進行分離實驗（收集裝置略去）．
（1）廣口瓶中加入的是A．
A．NaOH溶液  B．NaCl溶液  C．Ca（OH）2溶液
（2）打開閥門K2通入混合氣體，首先分離得到CO氣體，接著關閉閥門K2打開閥門K1，將分液漏斗中裝的稀硫酸溶液滴入廣口瓶中，在廣口瓶中看到有氣泡產(chǎn)生，從而分離出第二種氣體．

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