【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時間變化的情況如圖所示.下列說法正確的是( )
A.a(chǎn)點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng)
B.圖標上b﹣c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO3)2溶液反應(yīng)
C.b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Zn、Cu、Ag
D.c點和d點溶液中溶質(zhì)種類不同
【答案】AB
【解析】在金屬活動性順序中,Zn>Cu>Ag,向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)
Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag
65 216
所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程;
Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu
65 64
所以析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程
A、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應(yīng),故A正確;
B、鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅,溶液質(zhì)量增加,故B正確;
C、b點時溶液中金屬離子有Zn2+、Cu2+,金屬單質(zhì)有Ag、Zn,故C錯誤;
D、c點和d點表示鋅和硝酸銅完全反應(yīng),所以溶質(zhì)種類相同,金屬單質(zhì)種類也相同,故D錯誤.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為元素周期表第4周期的一部分.據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( )
A.鎳元素的符號為Ni
B.鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g
C.從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大
D.各元素都屬于金屬元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知元素周期表中第三周期各元素原子結(jié)構(gòu)示意圖如下,請回答:
(1)在化學(xué)反應(yīng)中,鈉元素的原子容易失去電子變成 (填“陰”或“陽”)離子;
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 數(shù)關(guān)系密切;
(3)從原子結(jié)構(gòu)方面看:同一周期的元素具有相同的 數(shù);
(4)在此周期中,各元素的原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的變化規(guī)律是: 依次遞增.
(5)氯離子(Cl﹣)的結(jié)構(gòu)示意圖為: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要途徑.請從下列儀器中選用適當儀器制取并收集O2,并回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱a ;b .
(2)利用A裝置中試管口略向下傾斜的目的是 ;裝入藥品前必須進行的一步操作是 ;
(3)檢驗O2是否已經(jīng)集滿的方法是 ;
(4)查閱資料:相同條件下,氨氣(NH3)的密度比空氣小,且易溶于水,其水溶液稱為氨水;加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣.根據(jù)所查資料,制取氨氣應(yīng)選擇的收集裝置是 (填序號).
(5)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是 和 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除污染.下列做法不符合綠色化學(xué)理念的是( )
A.實驗中未說明藥品用量時,取用較少量藥品進行實驗
B.路燈用太陽能電池板
C.發(fā)電廠在燃煤中加入固硫劑
D.制取硫酸銅:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成一種白色固體
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.磷在空氣中燃燒,放出大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 科學(xué)飲食是健康的保證,下列說法正確的是
①維生素和水都是人體必須的營養(yǎng)素;
②豆腐是富含蛋白質(zhì)的食品;
③鋅、硒等元素是人體必須的微量元素,應(yīng)大量服用含有這些元素的營養(yǎng)補劑;
④為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素。
A.只有①和② B.都正確 C.只有③和④正確 D.②③④正確
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