【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系 如圖所示，下列說法不正確的是（　　）

A. t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B. t2時，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

C. t2時，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D. t1時，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

【答案】C

【解析】

A、由圖象可知，t1時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大，選項說法正確；故不符合題意；

B、由圖可知t2時，鋅和鐵都與鹽酸反應(yīng)生成+2價的離子，消耗的鹽酸是相等的，生成的氫氣質(zhì)量是相等的，則參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量也是相等的，選項說法正確；故不符合題意；

C、t2時產(chǎn)生的氫氣相等，而反應(yīng)中生成氫氣質(zhì)量相等，根據(jù)反應(yīng)方程式以及鋅和鐵的相對原子質(zhì)量可知，Fe消耗得少、Zn消耗得多，選項說法錯誤；故符合題意；

D、由圖象可知，t1時，鋅產(chǎn)生的氫氣多，時間相等，產(chǎn)生的氫氣越多，也就是說明產(chǎn)生氫氣的速率大，選項說法正確；故不符合題意；

故選C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在點燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說法中正確的是

A. 該反應(yīng)前后原子和分子種類均不變B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. A中氮元素的化合價為-3價D. 參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17∶32

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：

①實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒時的現(xiàn)象是_____，該反應(yīng)的符號表達式是_____。實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度_____處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：_____。

②玻璃容器內(nèi)余下的氣體主要是_____。

③此反應(yīng)中白磷要過量，目的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學方程式：

（1）氫氧化鋇與硫酸銅：_____；

（2）紅磷在氧氣中燃燒：_____；

（3）鐵與稀硫酸反應(yīng)：_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室按圖所示裝置制取CO2，并檢驗CO2的性質(zhì)。試回答以下問題：

（1）實驗開始前，先應(yīng)檢查裝置A的_____。

（2）若要用裝置B檢驗CO2，在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是_____，當將標①和②的導管口連接時，B中看到的實驗現(xiàn)象是_____。

（3）若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，C中除有少量水外，應(yīng)加入的試劑是_____，當將標①和③的導管口連接時，C中看到的實驗現(xiàn)象是_____。

（4）燒杯D中放有燃著的蠟燭如圖所示，當將標①和④的導管口連接時，D中看到的實驗現(xiàn)象是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)X、Y的溶解度曲線。

（1）t3℃時50克水中放入30克X充分溶解后溶液所處的狀態(tài)_____（是否飽和）。

（2）X中混有少量的Y，你用什么方法除去Y。_____

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是氯元素、鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的原子序數(shù)為_____，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____；

（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是_____和_____；

（3）A和B兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì)；

（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由_____（填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．

（5）如圖D是鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x的數(shù)值為：_____，鍶元素的氧化物化學式為_____，通過如圖分析可知，鍶元素位于元素周期表的第_____周期．在同一周期中，原子的核外電子層數(shù)相同，從左至右_____依次遞增．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】完成下列反應(yīng)的化學方程式，并按要求填空85

（1）濕法煉銅原理：_____；實驗過程溶液顏色由藍色逐漸變成_____色。

（2）鐵與稀硫酸反應(yīng)：_____；其基本反應(yīng)類型是_____。

（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：_____，該反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____；

（4）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)_____，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是_____。

（5）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)：_____，該反應(yīng)為_____熱反應(yīng)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_________；

（2）在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42-中，表示陽離子的是_______（填數(shù)字序號），①和③形成化合物的化學式是____________；

（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖所示：

①A、B、C中表示混合物的是_________（填序號）

②變化中“”“ ”的質(zhì)量比為_________（最簡整數(shù)比）

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