【題目】要區(qū)別下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑錯誤的是

物質(zhì)

區(qū)別的方法或試劑

A

氧氣與氮?dú)?/span>

帶火星的木條

B

水和酒精

點(diǎn)燃

C

二氧化碳和氧氣

澄清的石灰水

D

二氧化碳與氮?dú)?/span>

點(diǎn)燃的木條

【答案】D

【解析】

試題分析:A、氧氣具有助燃性,而氮?dú)饧炔蝗紵膊恢С秩紵士捎?/span>帶火星的木條區(qū)別氧氣與氮?dú)?/span>,正確,B、酒精具有可燃性,而水不具有,故可用點(diǎn)燃的方法區(qū)分水和酒精,正確,C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,而氧氣不能,故可用澄清的石灰水區(qū)別二氧化碳和氧氣,正確,D、二氧化碳與氮?dú)舛技炔蝗紵膊恢С秩紵,都能使燃著的木條熄滅,故用點(diǎn)燃的木條無法區(qū)分,錯誤,故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答下列問題:

(1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而 (填增大減小)。

(2)欲將t1甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤,可采取的方法?/span> (任填一種)。

(3)若甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),可用 的方法提純甲。

(4)等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)分別配成t2時(shí)的飽和溶液, 需要水的質(zhì)量大小關(guān)系是甲 乙(填、)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組實(shí)驗(yàn)中,將NaOH溶液滴入CuSO4溶液中,結(jié)果溶液中生成了淺綠色的固體。于是,他們對該淺綠色固體的成分進(jìn)行探究

【查閱資料】

NaOH與CuSO4反應(yīng)會生產(chǎn)Cu(OH2,也會生成Cu4(OH4S04(堿式硫酸銅

Cu(OH2在80會分解生成CuO

Cu4(OH4S04不溶于水,能與酸反應(yīng),分解溫度需300

【猜想與假設(shè)】

猜想一:淺綠色固體為Cu(OH2

猜想二:淺綠色固體為

猜想三:淺綠色固體為Cu(OH2和Cu4(OH4S04

【獲取事實(shí)與證據(jù)】

取少量淺綠色固體放入試管中,加熱至100,觀察到黑色固體物質(zhì),說明淺綠色固體中存 。

另取少量淺綠色固體放入試管中,加入足量稀硝酸,再滴加Ba(NO32溶液,出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀是 。

【結(jié)論】整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明猜想 正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對中和反應(yīng)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究:

【探究實(shí)驗(yàn)一】借助無色酚酞試劑,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

甲同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

【探究實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)反應(yīng)生成的水,證明酸堿發(fā)生了反應(yīng)。

乙同學(xué)取硅膠(一種不與酸、堿反應(yīng)的干燥劑,吸水后由藍(lán)色變紅色)、無水醋酸(一種酸,常溫下為液體)和固體氫氧化鈉進(jìn)行圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

①實(shí)驗(yàn)A和B可以作為參照,其目的是________;

②加入試劑后迅速塞緊橡膠塞的原因是_______;

③能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是________。

④實(shí)驗(yàn)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O,中和0.05mol的無水醋酸(化學(xué)式為CH3COOH)需要_________g氫氧化鈉固體(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進(jìn)行組合可以驗(yàn)證某些氣體的成分,請按要求完成有關(guān)填空。

組別論斷

完成裝置連接(用字母表示)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式

第一組:

在CO、CO2中可能由一種或兩種,證明只有一種氣體為 。

氣體 E→______→D→E→

前面的E中無現(xiàn)象,后面的E中的澄清石灰水變渾濁。

寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

第二組:

在CO、H2中兩種氣體都有。

氣體 D→B→______→

1.裝置D中反應(yīng)現(xiàn)象

氧化銅做 劑。

2.若缺少裝置B,不能證明的氣體是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請回答下列問題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖,請寫出水電解的化學(xué)方程式 ,若試管a中產(chǎn),10 mL氣體,則b試管中產(chǎn)生20 mL氣體,該氣體是

(2)圖2中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;試驗(yàn)結(jié)束后,用pH試紙測量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“小于”、“等于”或“大于”)。

(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 g/100g水;此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”、“=”或“<”)。

②將t2時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,能達(dá)到目的是 。

A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度

③將等質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t2降溫到t1,對所得溶液的敘述正確的是 (填序號)。

A.都是飽和溶液

B.溶劑質(zhì)量:甲=乙

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙

D.溶劑質(zhì)量:甲<乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活的下列變化,其中一種變化與其余三種變化類型不同的是

A.酒精揮發(fā) B.鐵棒磨成針 C.食品腐爛 D.花香四溢

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。

(1)某地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示

表中屬于人體必需微量元素的是 ;

人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和 ;

(2)材料對我們生活的影響越來越大,下列屬于合材料的是 。(填序號)

a.鎂鋁合金 b聚乙烯 c.鋼筋混凝土 d.有機(jī)玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí),現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧,放出熱量

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成四氧化三鐵

C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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