13．下列物質(zhì)用途錯誤的是（　　）
A．氖氣：填充霓虹燈B．氫氧化鈉：改良酸性土壤
C．氦氣：作保護氣D．二氧化碳：保藏食品

分析 性質(zhì)決定用途，根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)分析解答即可．

解答 解：A、惰性氣體通電能發(fā)出有色光，且性質(zhì)穩(wěn)定，常用于填充霓虹燈，故正確；
B、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性，不能用于改良酸性土壤，故錯誤；
C、氦氣性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，故正確；
D、二氧化碳性質(zhì)穩(wěn)定、無毒，可用于保藏食品，故正確；
故選：B

點評 本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C15H22O5）-一種用于治療瘧疾的藥物，挽救了全球特別是發(fā)展中國家的數(shù)百萬人的生命”而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎．磺胺（化學式為C6H8N2O2S）是青蒿素之前最熱門的抗瘧藥物之一．
回答下列問題．
（1）一個青蒿素分子中含有42個原子．
（2）青蒿素中的氫元素與氧元素的質(zhì)量比是11：40．
（3）14.1克青蒿素中含有碳元素的質(zhì)量和多少克磺胺中含有碳元素的質(zhì)量相等？

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：a長頸漏斗，b集氣瓶．
（2）實驗室選用A、F裝置制取氧氣，化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，如果收集到的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶未裝滿水、剛有氣泡冒出就開始收集（只寫一條）．
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若要得到平穩(wěn)的氣流，應選擇的發(fā)生裝置是C（填字母），選用D裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大，不與空氣中的成分反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某興趣小組根據(jù)圖裝置進行實驗室制取氣體的探究．請你參與并回答：

（1）寫出儀器的名稱：發(fā)生裝置中盛放藥品（產(chǎn)生氣體的藥品）的儀器A：錐形瓶 B：試管
（2）如果用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置為B（填序號），該反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體，一般選擇裝置A（填序號）．其反應的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要制取干燥的二氧化碳，（1）中要盛裝的藥品是B．（A濃鹽酸    B濃硫酸    C氫氧化鈉溶液）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是（　�。�
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．打開濃硝酸試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
D．向銅綠中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，溶液由綠色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某溶液的pH值為9，微粒使pH值降到6以下，應滴加（　�。�
A．石灰水B．鹽酸C．水D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．煤爐火焰越扇越旺，而蠟燭火焰一扇就滅，以下對該現(xiàn)象的分析正確的是（　　）
A．扇蠟燭會隔絕空氣B．扇蠟燭會石蠟著火點
C．扇煤爐會增大空氣進入量D．扇煤爐會增加新的易燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下表物質(zhì)符合圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系的是（　�。�
選 項甲乙丙轉(zhuǎn)化關(guān)系圖
AO2CO2CO
BH2O2H2OO2
CCuOCuCl2Cu
DNaClNaNO3NaOH
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．植物葉子出現(xiàn)發(fā)黃是缺少氮元素，需要補充氮肥．下列肥料屬于氮肥的是A
A、尿素   B、草木灰   C、磷礦粉   D、氯化銨．

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同步練習冊答案