可以用過(guò)濾的方法將下列混合物分離的是


  1. A.
    食鹽水
  2. B.
    汽油和酒精
  3. C.
    二氧化錳和水
  4. D.
    鐵粉和銅粉
C
分析：根據(jù)過(guò)濾是分離不溶性固體和液體的一種操作方法分析．
解答：A、食鹽溶于水，不能通過(guò)過(guò)濾分離食鹽和水，可蒸發(fā)分離食鹽和水．
B、汽油本身是液體同時(shí)又溶于酒精，不能過(guò)濾分離汽油和酒精．
C、二氧化錳不溶于水，過(guò)濾濾紙上留下的是二氧化錳，濾液就是水，過(guò)濾可以分離二氧化錳和水．
D、鐵粉和銅粉過(guò)濾不能將其分離，可選用磁鐵吸引將鐵粉和銅粉分離．
故答案選C．
點(diǎn)評(píng)：過(guò)濾是除去液體中不溶性固體的操作，只能過(guò)濾除去不溶性的固體不能除去溶液中的溶質(zhì)即可溶性的物質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中，不正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年我國(guó)很多地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情，全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．

（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
；使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如
用硬水洗衣會(huì)浪費(fèi)肥皂，洗不凈衣服
用硬水洗衣會(huì)浪費(fèi)肥皂，洗不凈衣服
（舉一例）；生活中可以用
煮沸
煮沸
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水，有的同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用簡(jiǎn)易凈水器（如圖所示）進(jìn)行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
過(guò)濾
過(guò)濾
；（填操作名稱）
（3）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明  d．不得含有細(xì)菌和病毒．
其中“a、b指標(biāo)”可以利用活性炭具有
吸附
吸附
作用操作達(dá)到．
（4）節(jié)約用水是每個(gè)人都要遵守的公德，因?yàn)樗�是一種很重要的資源，水在通電的條件下可以分解，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為：
水
通電
氫氣+氧氣
水
通電
氫氣+氧氣
屬于
分解
分解
 反應(yīng)（填“化合”或“分解”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液在生命活動(dòng)和生產(chǎn)、生活中都起到十分重要的作用．
（1）將下面調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是
 
．
A．食鹽            B．蔗糖          C．味精          D．芝麻油
（2）碘酒中的溶劑為
 
．（寫出物質(zhì)名稱）
（3）在一定溫度下，向質(zhì)量均為50g的4份水中分別加入一定量的KNO3固體，攪拌至充分溶解，（如有不溶的KNO3固體用過(guò)濾的方法除去），得到溶液．加入KNO3固體的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量如表：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) a b c d
加入KNO3固體的質(zhì)量 45 50 55 60
所得溶液的質(zhì)量 95 100 105 105
①實(shí)驗(yàn)a、b、c、d中，有未被溶解的KNO3固體析出的實(shí)驗(yàn)是
 
（填寫實(shí)驗(yàn)編號(hào)）．
②該溫度下KNO3的溶解度是
 
g．
③實(shí)驗(yàn)a、b、c、d所得溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為：a＜b
 
 c
 
 d（填“＜”、“＞”或“=”）．
④取實(shí)驗(yàn)b所得溶液，若使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，在不改變溫度的情況下，可以采取的操作是
 
．
（4）向一定量澄清的石灰水中加入少量生石灰，溶液立即變渾濁，可能的原因是
 
．
A．原石灰水已經(jīng)飽和，生石灰與水反應(yīng)的產(chǎn)物不能繼續(xù)溶解
B．生石灰與水反應(yīng)放熱，溶液溫度升高，溶質(zhì)的溶解度降低
C．空氣中的二氧化碳與石灰水反應(yīng)生成了難溶物質(zhì)
D．生石灰與水反應(yīng)消耗了水，溶劑減少，有溶質(zhì)析出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

資料一：騰空而起人類要在月球表面下沉生活居住，首先離不開淡水和氧氣，而月球上既沒有水又沒有空氣�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，將這些礦石加熱或通電，就可以從中分離出氧氣。分離出的氧氣可以用來(lái)呼吸或是作為火箭的助燃劑。人們還可以用氫氣將含氧鈦鐵礦還原，同時(shí)得到淡水，再通電使水分解，又得到氧氣和氫氣。最初用作還原劑的氫氣可以從地球上運(yùn)來(lái)，生產(chǎn)開始后電解水獲得的氫氣即可循環(huán)使用。據(jù)估計(jì)，190t月球沙土含有15-16t含氧鈦鐵礦物，可制得1t氧氣，而1t氧氣便可維持10人在月球上生存一年的需要。

資料一：“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星需要在太空環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間停留，對(duì)材料的性能要求很高。衛(wèi)星空間桁架是衛(wèi)星發(fā)動(dòng)機(jī)的支撐裝置，要求材料輕、質(zhì)量可靠、穩(wěn)定性能好。天線采用碳復(fù)合材料制作支撐部件，定向天線展開臂比鋁合金輕30%，在高低溫交變的情況下，尺寸的穩(wěn)定性遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于金屬。衛(wèi)星的結(jié)構(gòu)部件“長(zhǎng)三甲”火箭的推進(jìn)器、整流罩、火箭筒體、連接環(huán)等部件都使用了大量的鋁鎂合金材料。

設(shè)計(jì)問(wèn)題：

1、月球土壤中存在天然的鐵、金、銀、鉛等多種金屬礦物顆粒。若從鐵、金、銀、鉛混合金屬中回收某些金屬，將混合金屬放入足量的鹽酸中充分反應(yīng)，然后過(guò)濾，剩余的固體不應(yīng)該有的金屬是［  ］

A、Ag、Au    B、Au、Fe    C、Pb、Ag    D、Fe、Pb

2、“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星采用碳復(fù)合材料替代鋁合金制作定向天線展開臂，有較多優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是保護(hù)金屬資源的一種措施，下列屬于該措施的是［  ］

A、防止金屬腐蝕          B、回收利用廢舊金屬   

C、合理有效地開采礦物    D、尋找金屬代用品

3、從鐵生銹條件來(lái)分析，月球上鐵制品       (填“易”或“不易”)生銹，原因是：

                       ；針對(duì)上述原因分析，可以采取                 等方法防止鐵制品生銹。

4、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)月球的沙土中含有豐富的含氧鈦鐵礦，若成分為TiO2、Fe2O3的混合物，現(xiàn)用CO進(jìn)行還原提煉單質(zhì)鈦和鐵，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。按下列要求進(jìn)行回答：

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：

①            ；②            。

(2)B裝置中觀察到的現(xiàn)象是                                    。

(3)寫出A、B兩部分所發(fā)生反應(yīng)化學(xué)方程式：

A：                         、                                  。

B：                         。

(4)裝置C的作用是                       。

(5)用CO還原鈦鐵礦，生成鈦和鐵的混合物，主用簡(jiǎn)單的方法將兩種物質(zhì)分開      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010年江蘇省蘇州市昆山市中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：選擇題

規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全和成功的保證，下列實(shí)驗(yàn)的基本操作中，不正確的是（ ）
A．用點(diǎn)燃的方法可以區(qū)分聚乙烯薄膜和聚氯乙烯薄膜
B．測(cè)某溶液的pH值時(shí)，先用水濕潤(rùn)pH試紙，再將被測(cè)溶液滴到pH試紙上
C．過(guò)濾時(shí)，漏斗的下端尖嘴部緊貼燒杯的內(nèi)壁
D．傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心

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同步練習(xí)冊(cè)答案