從C、H、N、Cl、Fe五種元素中,選擇適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)按要求填空:
(1)2個(gè)氮?dú)夥肿?div id="zilkj7u" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
;
(2)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子
;
(3)含氯元素的氮肥
.
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周?chē)鷶?shù)字的意義
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.
解答:解:(1)分子的表示方法:正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,若表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮?dú)夥肿涌杀硎緸椋?N2;
(2)氯化亞鐵中的陽(yáng)離子為亞鐵離子,離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.故氯化亞鐵中的陽(yáng)離子可表示為:
Fe2+;
(3)氮肥含有氮元素,氯化銨是含氯元素的氮肥,其化學(xué)式可表示為:NH4Cl;
故答案為:(1)2N2;(2)Fe2+;(3)NH4Cl
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
為確定某硫酸銅粉末中是否混有硫酸鈉,該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)先用托盤(pán)天平稱(chēng)取50g該粉末,溶于水配成219.6g溶液,再往其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的NaOH溶液,發(fā)生如下反應(yīng):
CuSO
4+2NaOH═Na
2SO
4+Cu(OH)
2↓
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.據(jù)圖回答:(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
(1)計(jì)算產(chǎn)生最大沉淀量時(shí)所加NaOH溶液的質(zhì)量.
(2)通過(guò)計(jì)算確定50g固體粉末的組成(回答出物質(zhì)中有無(wú)硫酸鈉,若有,計(jì)算其質(zhì)量)
(3)計(jì)算A點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
請(qǐng)回答與水有關(guān)的知識(shí).
(1)日常生活中區(qū)分硬水和軟水常用
;
(2)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用
除去水中的異味;
(3)液態(tài)的水變?yōu)樗魵,發(fā)生的是
變化(選填“物理”或“化學(xué)”).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
工業(yè)上用石英(主要成分為SiO
2),制備粗硅的反應(yīng)為SiO
2+2C
Si+2X↑
則X的化學(xué)式為
,推斷的依據(jù)是
.SiO
2在該反應(yīng)中作
反應(yīng).
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
A-H都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),如圖所示轉(zhuǎn)化都是在溶液中進(jìn)行的.A是一種難溶于水的白色物質(zhì),D、F都是氧化物,F(xiàn)是一種常見(jiàn)的干燥劑.已知G和H屬于同類(lèi)物質(zhì),且都能使無(wú)色酚酞溶液變紅色.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G和H都能使無(wú)色酚酞溶液變紅色的原因是
.
(2)寫(xiě)出化學(xué)式:A:
,F(xiàn):
.
(3)寫(xiě)出反應(yīng)類(lèi)型:反應(yīng)③
.
(4)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:
.
(5)寫(xiě)出C物質(zhì)的一種用途:
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
據(jù)報(bào)導(dǎo),某地發(fā)生火災(zāi),有三名小孩生還.這三名小孩采取的措施是:一邊用濕毛巾捂住嘴,一邊低姿勢(shì)前行.他們?cè)谔由鷷r(shí)主要利用了
A.濕毛巾可以供給水分
B.熱空氣密度小會(huì)上升,地面附近有毒氣體相對(duì)較少
C.低姿勢(shì)前行是因?yàn)榈孛娓浇鼩鈮旱?br />D.濕毛巾能
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)啤酒呈微酸性,過(guò)期的啤酒可用來(lái)澆灌喜酸花卉.測(cè)定啤酒的酸堿度可用
;
(2)啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽(yáng)光暴曬,原因是
.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
圖中,甲為某元素在周期表中的相關(guān)信息,乙為其原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的相對(duì)原子質(zhì)量是
;
(2)乙圖中X的數(shù)值是
;
(3)乙圖表示的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
電子.
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科目:初中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列與生活密切相關(guān)的化學(xué)知識(shí)中,說(shuō)法正確的是( 。
A、可用亞硝酸鈉代替食鹽作調(diào)味品 |
B、蔬菜和水果不能為人提供營(yíng)養(yǎng)素 |
C、可用灼燒法區(qū)分羊毛和合成纖維 |
D、只能通過(guò)吃藥的方法補(bǔ)充鈣元素 |
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