【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣文字表達(dá)式為 ,
(2)上述裝置中,可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣的氣體發(fā)生裝置的是(填儀器裝置下方的字母,下同),收集裝置可選用圖中的或 , 收集方法的依據(jù)分別是或 . 檢驗氧氣是否收集滿的方法是 .
【答案】
(1)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(2)A;C;E;氧氣密度比空氣大;氧氣不易溶于水;將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明氧氣已集滿
【解析】解:(1)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(2)高錳酸鉀制氧氣需要加熱故選擇A裝置做為發(fā)生裝置;氧氣密度比空氣大,故選擇C裝置來收集氧氣;氧氣不易溶于水,故選擇E裝置來收集氧氣,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,驗滿時將帶火星的木條伸入到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明氧氣已集滿.答案:(1)高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;(2)A;C;E;氧氣密度比空氣大;氧氣不易溶于水;將帶火星的木條伸到集氣瓶口,木條復(fù)燃證明氧氣已集滿.
【考點精析】關(guān)于本題考查的氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法,需要了解發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部才能得出正確答案.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗成功的重要保證是在了解實驗?zāi)康牡幕A(chǔ)上( )
A. 小組討論 B. 仔細(xì)觀察 C. 掌握最基本的實驗操作方法 D. 如實記錄
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【題目】如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)A~E共有種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第周期,該元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子.
(2)表示原子的粒子有(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有;
(4)表示陽離子的有;
(5)表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是;
(6)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖分別是鋁元素,氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述正確的是( )
A.鋁原子第一電子層有3個電子
B.氯原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
C.氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.氯與鋁形成化合物的化學(xué)式為AlCl2
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【題目】元素符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),規(guī)范地書寫元素符號是準(zhǔn)確表達(dá)化學(xué)信息的前提,請規(guī)范地寫出下列各元素的元素符號。
(1)鋁元素_____;(2)硅元素_____;(3)氯元素_____;
(4)鎂元素_____;(5)銅元素_____;(6)鐵元素_____。
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【題目】小明在做過濾操作時,在老師給他的儀器中,他認(rèn)為還缺少一種,其中老師給的儀器主要有:漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺,那么他認(rèn)為缺少的儀器是( )
A. 小燒杯 B. 玻璃棒 C. 藥匙 D. 長頸漏斗
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【題目】下列試劑中:①氧化銅粉末;②石灰石塊;③鋅粒;④試劑瓶中的鹽酸。其中可以用鑷子夾取的是( )
A. ①②③ B. ②③ C. ④ D. 都可以
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【題目】下列關(guān)于水和溶液的說法,正確的是
A. 電解水實驗證明,水由氫氣和氧氣組成
B. 電解水實驗中,負(fù)極產(chǎn)生的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃
C. 向飽和氯化鈉溶液中加水,可使其變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D. 硝酸鉀溶液的溶質(zhì)是水
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【題目】輕軌電車是近年來城市發(fā)展過程中開發(fā)的一種無污染的新興交通工具,當(dāng)輕軌電車開動時,輕軌電車與架空電線的接觸點由于高速摩擦?xí)a(chǎn)生高溫。生產(chǎn)用作接觸點的產(chǎn)品所用的原料是石墨,請你推測石墨具有哪些性質(zhì)(答出兩點即可)_________________________。
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