促進(jìn)可燃物燃燒的方法有多種,請(qǐng)你舉出生活或生產(chǎn)中二個(gè)例子(原理須是兩種不同類型,且不能列舉前面已有的例子).
方法一:______,你的解釋是______.
方法二:______,你的解釋是______.
促進(jìn)可燃物燃燒有兩種方法:
方法一:增大氧氣的濃度,因?yàn)樵龃笱鯕獾臐舛葧r(shí),單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈.故填:增大氧氣的濃度;增大氧氣的濃度時(shí),單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈.
方法二:增大可燃物與氧氣的接觸面積,因?yàn)樵龃罂扇嘉锱c氧氣的接觸面積時(shí),單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈.故填:增大可燃物與氧氣的接觸面積;增大可燃物與氧氣的接觸面積時(shí),單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

24、促進(jìn)可燃物燃燒的方法有多種,請(qǐng)你舉出生活或生產(chǎn)中二個(gè)例子(原理須是兩種不同類型,且不能列舉前面已有的例子).
方法一:
增大氧氣的濃度
,你的解釋是
增大氧氣的濃度時(shí),單位體積內(nèi)可燃物與氧分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

方法二:
增大可燃物與氧氣的接觸面積
,你的解釋是
增大可燃物與氧氣的接觸面積時(shí),單位質(zhì)量的可燃物與氧氣分子的碰撞機(jī)會(huì)增多,燃燒更劇烈;例如把煤做成蜂窩煤比做成煤球時(shí)燃燒劇烈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來主要包括
增大可燃物與氧氣的接觸面積
增大可燃物與氧氣的接觸面積
足夠的空氣(氧氣)
足夠的空氣(氧氣)
兩類.請(qǐng)你分別各舉一例說明
燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)
燒柴禾時(shí)用鼓風(fēng)機(jī)
,
鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒,但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒
鐵在空氣中加熱時(shí)不燃燒,但鐵在純氧中加熱時(shí)劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

促進(jìn)可燃物燃燒的方法:(1)
 
;(2)
 

若發(fā)生不完全燃燒不僅污染環(huán)境,且浪費(fèi)能源.含碳物質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生的
 
還會(huì)使人中毒.所以寒假在家里燒煤爐的時(shí)候一定要注意通風(fēng)哦.其實(shí),若增大反應(yīng)物的濃度或者增加反應(yīng)物之間的接觸面積,都能加快化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,如:胃藥“嚼食”的目的:
 

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來主要包括        兩類.請(qǐng)你分別各舉一例說明    ,   

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市八年級(jí)(下)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

要促進(jìn)可燃物燃燒的方法歸結(jié)起來主要包括        兩類.請(qǐng)你分別各舉一例說明    ,   

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