9.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.為防止藥品滴在桌面上,膠頭滴管可伸入試管內(nèi)部滴加液體
B.用量筒取13.37mL的稀硫酸
C.給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$
D.向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$

分析 A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi);
B、常用量筒的分度值為0.1 mL、0.2 mL、1 mL讀到分度值,讀數(shù)時(shí)不用估讀;
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$;
D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,不能少于$\frac{1}{3}$.

解答 解:A、膠頭滴管伸入試管內(nèi),會(huì)造成藥品的污染.操作錯(cuò)誤;
B、用量筒取13.37mL的稀硫酸,讀數(shù)不能估讀,描述不準(zhǔn)確;
C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,數(shù)據(jù)正確;
D、向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$,數(shù)據(jù)正確.
故選CD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查膠頭滴管、量筒、酒精燈的使用方法和注意事項(xiàng),并且注意給液體加熱的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.18.6克氫氧化鈉和碳酸鈉混合物中加入100克稀鹽酸剛好完全反應(yīng).產(chǎn)生氣體4.4克.求:
(1)18.6克混合物中含碳酸鈉多少克?
(2)所加鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(3)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少??

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的,最外層的電子數(shù)目,與元素的化學(xué)性質(zhì)有密切關(guān)系,在化學(xué)反應(yīng)中金屬元素的原子一般較易失去電子,成為陽(yáng)離子,其化學(xué)性質(zhì)比對(duì)應(yīng)的原子穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是元素周期表中硅元素的圖例說(shuō)明,下列有關(guān)圖例的說(shuō)法不正確的是(  )
A.“Si”表示硅的元素符號(hào)
B.“14”指的是硅元素的原子序數(shù)
C.“硅”是元素名稱,硅屬于非金屬元素
D.“28.09”指一個(gè)硅原子的質(zhì)量是基準(zhǔn)碳原子質(zhì)量的28.09倍

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖為電解水的簡(jiǎn)易裝置圖,試填寫(xiě)下列空白:
(1)該反應(yīng)把電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能,a試管中產(chǎn)生的是氫氣,b試管中產(chǎn)生的是氧氣,檢驗(yàn)該氣體的方法用帶火星的木條伸入試管內(nèi),若木條復(fù)燃則證明是氧氣;.
(2)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水氫氣+氧氣;該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng).
(3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲈S多結(jié)論,請(qǐng)你寫(xiě)出兩條:水是由氫元素和氧元素組成的、在化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.寫(xiě)出水分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
計(jì)算出各物質(zhì)的質(zhì)量比水:氧氣:氫氣 是9:1:8.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在實(shí)驗(yàn)室中制取氣體是初中重要的化學(xué)知識(shí).

(1)儀器a的名稱是酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),選用的收集裝置是C (填字母序號(hào),下同).實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.如圖E所示,鐵絲燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,瓶底留少量水的目的是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶.
(3)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,選用發(fā)生裝置是B.如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的燭自下而上 依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳既不能燃燒,也不能支持燃燒;二氧化碳的密度比空氣的密度大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

18.下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( 。
A.飯菜變質(zhì)B.鐵制菜刀生銹C.人的呼吸D.火藥燃燒爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中儀器B的名稱長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶、導(dǎo)管.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,應(yīng)從圖中選擇B(填字母代號(hào))做為發(fā)生裝置來(lái)制取氧氣,用該裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;若用F裝置收集氧氣氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入.
(3)常溫下,乙烯(C2H4)是一種無(wú)色氣體,密度與空氣相近,難溶于水,不與空氣和水發(fā)生反應(yīng).實(shí)驗(yàn)室收集乙烯時(shí),除選擇F外,還可選擇的裝置是E.
(4)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒說(shuō)明氧氣具有氧化性(填“氧化性”或“可燃性”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案