請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容連接起來(lái).
Ⅰ欄Ⅱ欄
A.大氣中CO2含量增大                     a.綠色化學(xué)
B.阻止污染,對(duì)環(huán)境友好                  b.溫室效應(yīng)
C.可吸入顆粒物、SO2                     c.臭氧空洞
D.含氟化合物                            d.空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
a:
B
B
;b:
A
A
;c:
D
D
;d:
C
C
分析:觀察Ⅰ與Ⅱ欄中各個(gè)知識(shí)點(diǎn),然后根據(jù)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)一一對(duì)號(hào)連線,如大氣中二氧化碳含量增大會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);阻止污染,對(duì)環(huán)境友好是綠色化學(xué);可吸入顆粒物、SO2是空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
的內(nèi)容;含氟化合物可造成臭氧空洞等.
解答:解:大氣中二氧化碳含量增大會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng);阻止污染,對(duì)環(huán)境友好是綠色化學(xué);可吸入顆粒物、SO2是空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)的內(nèi)容;含氟化合物可造成臭氧空洞.
故答案為:a、B;b、A;c、D;d、C.
點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,但考查知識(shí)面廣,需要同學(xué)們細(xì)心做.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái).
Ⅰ欄 Ⅱ欄
A、大氣中CO2含量增大 a、白色污染
B、阻止污染,對(duì)環(huán)境友好 b、綠色化學(xué)
C、廢塑料袋、泡沫塑料制品對(duì)環(huán)境的危害 c、溫室效應(yīng)
D、可吸入顆粒物、SO2 d、臭氧空洞
E、氫氣 e、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
F、含氟化合物 f、無(wú)污染能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái),看誰(shuí)連的又快又準(zhǔn)!
Ⅰ欄Ⅱ欄
A.大氣中CO2含量增大                      a.白色污染
B.阻止污染,對(duì)環(huán)境友好                   b.綠色化學(xué)
C.廢塑料袋、泡沫塑料制品對(duì)環(huán)境的危害     c.溫室效應(yīng)
D.可吸入顆粒物、SO2                      d.臭氧空洞
E.氫氣                                   e.空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
F.含氟化合物                             f.無(wú)污染能源.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái).
Ⅰ欄 Ⅱ欄
A、大氣中CO2含量增大 a、白色污染
B、阻止污染,對(duì)環(huán)境友好 b、綠色化學(xué)
C、廢塑料袋、泡沫塑料制品對(duì)環(huán)境的危害 c、溫室效應(yīng)
D、可吸入顆粒物、SO2 d、臭氧空洞
E、氫氣 e、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
F、含氟化合物 f、無(wú)污染能源

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:《第2單元 我們周?chē)目諝狻?011年綜合評(píng)估試卷(敦煌三中)(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)有知識(shí)在最短的時(shí)間里,將Ⅰ與Ⅱ欄中相互有聯(lián)系的內(nèi)容用直線連接起來(lái),看誰(shuí)連的又快又準(zhǔn)!
Ⅰ欄Ⅱ欄
A.大氣中CO2含量增大                      a.白色污染
B.阻止污染,對(duì)環(huán)境友好                   b.綠色化學(xué)
C.廢塑料袋、泡沫塑料制品對(duì)環(huán)境的危害     c.溫室效應(yīng)
D.可吸入顆粒物、SO2                      d.臭氧空洞
E.氫氣                                   e.空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)
F.含氟化合物                             f.無(wú)污染能源.

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