分析 (1)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置;由二氧化碳的化學性質確定其驗滿方法.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,結合收集氧氣的時機、操作注意事項,進行分析解答.
解答 解:(1)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳.
檢驗二氧化碳是否收集滿時,將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿.
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用裝置A、E制取氧氣,當觀察到E中氣泡連續(xù)并比較均勻的放出時才開始收集.收集完氧氣時,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
故答案為:(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;B;D;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明已集滿;
(2)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;連續(xù)并比較均勻的放出;先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 甲組現(xiàn)象 | 乙組現(xiàn)象 |
1 | 取黑色粉末加入鹽酸 | 溶解,無氣泡 | 溶解,有氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加KSCN溶液 | 變紅 | 無現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 焚燒秸桿 | B. | 汽車尾氣 | C. | 燃燒煤炭 | D. | 光合作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
猜想 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論 |
假設①:焰心氣體含CO2 | 在未點燃的短玻管上口罩一個沾有澄清石灰水的小燒杯 . | 不變渾濁 | 假設①不成立 |
假設②:焰心氣體含CO | 用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口 | 燒黑的銅絲變成紅色 | 假設②成立 |
假設③:焰心氣體含石蠟蒸氣 | 取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃. | 不能點燃 | 假設③成立 |
取下長玻璃管,打開濕毛巾. | 導管中有白色固體 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 原子的數(shù)目 | B. | 分子的數(shù)目 | C. | 物質的種類 | D. | 粒子的數(shù)目 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com