【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣所需裝置如圖所示,回答下列問題:
(1)寫出儀器名稱:b______
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式______,選用的發(fā)生裝置是______(填序號),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下發(fā)生的反應(yīng):Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,若將干燥的堿式碳酸銅放入______(填序號)裝置進(jìn)行反應(yīng),可觀察到試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有______、試管口處有小水珠.
(4)某興趣小組查閱資料知:氧化鐵也可以作雙氧水制取氧氣的催化劑,那么氧化鐵和二氧化錳這兩種物質(zhì)哪一種更適合呢?他們在探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,他們在控制變量的問題上提出了不同的觀點(diǎn),你認(rèn)為其中正確的是______(多選).
A.雙氧水的濃度一定相同 B.催化劑的質(zhì)量一定相同
C.反應(yīng)前雙氧水的溫度一定相同 D.反應(yīng)容器的容積一定相同.
【答案】 集氣瓶 2H2O22H2O+O2↑ B 混合物 A 綠色粉末變?yōu)楹谏?/span> ABC
【解析】(2)過氧化氫溶液在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置B,能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫催化劑。二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置內(nèi)得到的物質(zhì)屬于混合物;(3)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,堿式碳酸銅在受熱條件下分解生成氧化銅、水、二氧化碳,可觀察到試管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有綠色粉末變?yōu)楹谏、試管口處有小水珠.?/span>4)在探究二氧化錳、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,根據(jù)控制變量原則雙氧水的濃度、 催化劑的質(zhì)量、反應(yīng)前雙氧水的溫度等影響反應(yīng)速率的因素一定相同;反應(yīng)容器的容積不影響反應(yīng)速率,不需要相同.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列做法正確的是
A. 電器著火時立即用水撲滅 B. 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C. 霉變的大米需要煮熟后食用 D. 在房間內(nèi)放盆水可以防止煤氣中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用打氣筒可將空氣壓入自行車胎內(nèi),這是由于
A.分子之間有間隔 B.分子可以分成原子
C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子的體積非常小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與事實(shí)不相符的是
A. 鐵絲:火星四射 B. 木炭:白光
C. 硫粉:淡藍(lán)色火焰 D. 甲烷:藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬,鈦因具有優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來金屬”.
(1)根據(jù)圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì)有______.
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是______(用化學(xué)方程式表示).
(3)鐵可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,它們的化學(xué)式分別為______、______;把鐵銹投入稀鹽酸中,則預(yù)測可觀察到的現(xiàn)象是______.
(4)金屬鈦抗腐蝕性能好,露置于空氣中數(shù)年,仍光亮如初.以金紅石(主要成分是TiO2)為原料生產(chǎn)金屬鈦的步驟主要有:Ⅰ.在高溫下,向金紅石與焦炭的混合物中通入氯氣(Cl2),得到TiCl4和一種可燃性氣體;Ⅱ.在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下,用Mg和TiCl4反應(yīng)得到Ti和MgCl2.請回答下列問題:
①請寫出Ⅱ中的反應(yīng)方程式:______;
②根據(jù)所給信息,下列有關(guān)說法不正確的是______.
A.Ⅰ中的方程式是TiO2+C+2Cl2TiCl4+CO2
B.Ⅱ中的稀有氣體的作用是隔絕空氣
C.Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)
D.金屬鈦在常溫下不易與O2反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是
A.氖氣—Ne2 B.一氧化碳Co C.氧化鐵—Fe2O3 D.氯化鈉—NaCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是 .
(2)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是 .
(3)t2℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是 .變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量 (選序號).
A.甲>乙 B.甲<乙 C.無法確定.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、I九種初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下,A、B都無色液體且組成元素相同,C、D為氣體單質(zhì),E為黑色固體, F、I是常見的無色氣體且具有相同組成元素,G為大理石的主要成分,H是一種不穩(wěn)定的酸性物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.回答下列問題:
(1)寫出化學(xué)式:A ,C ,F(xiàn) ,H .
(2)寫出化學(xué)方程式:
反應(yīng)① ,反應(yīng)③ ,反應(yīng)⑥ .
(3)反應(yīng)⑤在工業(yè)上有何用途?
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