A. | 電解水實驗中正極與負(fù)極氣體體積之比為1:8 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
C. | 將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色 | |
D. | 在氫氧化鈉溶液中加入幾滴稀鹽酸,無氣泡,說明氫氧化鈉沒有變質(zhì) |
分析 A、根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象,進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
C、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷.
D、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進行分析判斷.
解答 解:A、電解水時,可觀察到:與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多;且兩者的體積之比大約是1:2,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故選項說法正確.
C、將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成淺綠色,故選項說法錯誤.
D、在氫氧化鈉溶液中加入幾滴稀鹽酸,無氣泡,不能說明氫氧化鈉沒有變質(zhì),因為加入的稀鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,應(yīng)加入過量的稀鹽酸,故選項說法錯誤.
故選:B.
點評 本題難度不大,掌握堿的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意生成物的顏色、狀態(tài).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 泥土加入水中,振蕩后可以形成溶液 | |
B. | 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度 | |
C. | 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電,因為溶液中有較多自由移動的離子 | |
D. | 氯化鈉飽和溶液中不能再溶解少量硝酸鉀晶體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
溫度(℃) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹽酸 | B. | 碳酸鈉 | C. | 硫酸鈉 | D. | 氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定溫度下,飽和溶液蒸發(fā)掉一定量的水后,仍為該溫度下的飽和溶液 | |
B. | “干冰”升華后質(zhì)量減少的現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋 | |
C. | 酸、堿中一定都含有氧元素 | |
D. | 銅放入硝酸銀溶液中能反應(yīng)能證明銅和銀的金屬活動性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
序號 | 實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
Ⅰ | 取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,加入足量氯化鈣溶液,振蕩,靜止 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 產(chǎn)物含Na2CO3 |
Ⅱ | �、癫僮骱蟮纳蠈忧逡河谠嚬蹷中,滴加酚酞溶液 | 溶液不變色 | 產(chǎn)物不含NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碲是非金屬元素 | B. | 碲的元素符號為Te | ||
C. | 碲原子的核外電子數(shù)為52 | D. | 磅元素的相對原子質(zhì)量為127.6g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na2O | B. | NaCl | C. | NaH | D. | NaClO3 |
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