空氣是寶貴的自然資源，下圖是以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。
請按要求回答相關(guān)問題:
（1）流程中X是空氣中含量最多的氣體，其名稱是___,Y是能供給呼吸的氣體，其名稱是________。
（2）圖中分離空氣是利用氣體X和Y______不同進(jìn)行分離，該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
（3）空氣中含有的少量稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)_________(填“活潑”或“穩(wěn)定”)。
氮氣氧氣 。沸點， 物理穩(wěn)定
【解析】
（1）空氣中含量最多的氣體是氮氣，故X是氮氣；Y是能供給呼吸的氣體，故Y是氧氣。
（2）氮氣和氧氣的沸點不同，可以利用沸點不同將空氣先液化后進(jìn)行分離；該過程中沒有新物質(zhì)生成，是物理變化。
（3）稀有氣體又稱為惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，比較穩(wěn)定。 科目：初中化學(xué) 來源：江西省等學(xué)校招生考試化學(xué)考前驗收卷 題型：選擇填充題
如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列分析正確的是（_______）
A．t1 ℃時，A、C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B．t2 ℃時，把50 g A放入50 g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶3
C．將t2 ℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1 ℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＝C＞A
D．將t1 ℃的C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的方法是__________________________
B降低溫度(或增加溶劑)
【解析】
A、由圖可知：t1℃時A、C兩物質(zhì)的溶解度相等，則飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，不知飽和溶液的質(zhì)量關(guān)系，無法比較析出溶質(zhì)的質(zhì)量，故A錯誤；B、t2℃時a的溶解度是50g，故把50 g A放入50 g水中不斷攪拌最多溶解25g，形成的溶液的質(zhì)量為75g，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為25g：75g=1∶3，故B正確；C、t1℃時，B物質(zhì)的溶解度最大，A物質(zhì)次...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題
由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，會導(dǎo)致進(jìn)入的水偏少，測定結(jié)果會偏低．固態(tài)碘和碘蒸氣中均是由碘分子構(gòu)成的，兩者都能使淀粉溶液變藍(lán)，說明相同的分子具有相同的化學(xué)性質(zhì)，而與分子的質(zhì)量、體積、運動速度無關(guān)．答：固態(tài)碘和碘蒸氣都能使淀粉溶液變藍(lán)．
【解析】
（1）溫度升高，分子之間的間隔增大。若實驗結(jié)束沒有完全冷卻就打開止水夾，這時由于空氣中氣體分子之間的間隔較大，導(dǎo)致進(jìn)入的水的體積偏少，測定...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
做好實驗是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵，掌握正確的實驗基本操作會防止操作不當(dāng)所造成實驗失敗和危險，以下是初中化學(xué)中的一些基本實驗，你認(rèn)為不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?）
A. 
制取氧氣 B. 
稀釋濃硫酸
C. 
檢查裝置氣密性 D. 
粗鹽過濾
A
【解析】
A、使用固—液常溫型裝置制氧氣時，分液漏斗上端的玻璃塞要打開，否則液體不能從分液漏斗流下，故A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故B正確；C、檢查裝置氣密性時，用手握住試管導(dǎo)管口如有氣泡冒出則證明裝置氣密性良好，故C正確；D、過濾液體時，遵循了 “一貼、二低、三靠”的原則，故D正確。...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省日照市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
準(zhǔn)晶體可能具有下列性質(zhì)，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A. 密度低 B. 抗氧化性強
C. 導(dǎo)電性差 D. 耐磨損
B
【解析】
物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)�；瘜W(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時是否有新物質(zhì)產(chǎn)生。
A、密度低，描述的是密度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故A錯誤；B、抗氧化性強，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故B正確；C...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
在實驗室中鑒別下列物質(zhì)方案正確的是 （ ）
A. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫 B. 用觀察顏色區(qū)分二氧化碳和氧氣
C. 用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖 D. 用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
A
【解析】
A、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故正確；
B、二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體，故不能用觀察顏色的方法鑒別，故錯誤；
C、實驗室中的化學(xué)藥品不能品嘗，故錯誤；
D、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故錯誤。故選A。
...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是 （ ）
A. 蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C. 木炭燃燒后生成黑色固體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱
D
【解析】
A、蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產(chǎn)生是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故錯誤；
B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故錯誤；
C、木炭燃燒生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯誤；
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，正確。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級9月聯(lián)合考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是 （ ）
A. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,生成了無色無味的二氧化碳?xì)怏w
B. 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)成一種無色有刺激性氣味的氣體
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧,放熱
D. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B
【解析】
木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出白光，放出大量的熱，生成能使澄清石灰水變渾的氣體，生成二氧化碳是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，A選項錯誤；硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，B選項正確；紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，放出大量的熱，C選項錯誤；鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色固體，而不是空氣，空氣中氧氣含量低，D選項錯誤。故選B。
...查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：山東省菏澤市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（ ）
A. 氮氣 B. 五氧化磷 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳
A
【解析】
空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%。用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理：磷和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，實驗結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣。故選A。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
