【題目】在2013年一本中考化學(xué)資料的學(xué)習(xí)工具卡上有常見的化合價(jià)記憶口訣,有一句是“SO42﹣,CO3 2﹣ 負(fù)二價(jià).NO3﹣,OH﹣負(fù)一價(jià),還有NH4+正一價(jià)”,請(qǐng)問NH4+ 中氮元素的化合價(jià)是( )
A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳+水→M+氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說法中正確的是
A.一定含有C、H元素,可能含有O元素 B.只含有C、H元素
C.含有C、H、O三種元素 D.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)教材圖3-12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下:
請(qǐng)回答:
(1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________________;硫元素屬于___________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)11號(hào)和17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)式_________________;12號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(選填“得到”或“失去”)電子,其離子符號(hào)為___________;
(3)寫出1號(hào)元素和8號(hào)元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________;
(4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是____________________________(任寫一點(diǎn))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】活動(dòng)探究二:化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段.來,我們走進(jìn)一些實(shí)驗(yàn)天地!
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題。
(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱:_____。
(2)若選擇A和C的裝置組合制取并收集氧氣,王超說該裝置有明顯的錯(cuò)誤,你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是_______________。用改進(jìn)后的該裝置實(shí)驗(yàn),證明氧氣已收集滿的操作是_________。寫出一個(gè)用改進(jìn)后的該裝置制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:________________。
(3)陳思思用C收集的氧氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn),她先向集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水如圖F,再把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)集氣瓶中,沒有觀察到明亮的藍(lán)紫色火焰,你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)失敗的原因是_____.
(4)李冰在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)失敗。
請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)失敗的一個(gè)原因_________________
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,難溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫氧炔焰來切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合是________;若某氣體只能采用排水法收集,則該氣體所具有的性質(zhì)是____________(寫一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一
B.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒
C.圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅
D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)作物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩、葉色發(fā)黃.這時(shí)需施用的化肥是( )
A.KCl B.NH4HCO3 C.K2SO4 D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
①目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目暫定為________、________、可吸入顆粒和臭氧二氧化碳自身并不形成污染,過多會(huì)形成效應(yīng)。
②人呼出的氣體中增多的成分為、__________,減少的成分為_______________;
(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)了下列異常情況,請(qǐng)你給出可能的原因:
①做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),盛氧氣的集氣瓶底炸裂。_________________
②用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變紅了。_______________
③加熱氯酸鉀和二氧化錳時(shí),試管破裂。________________
(3)下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的幾種常用儀器,請(qǐng)按要求填空。
①儀器C的名稱叫__________;熄滅時(shí)應(yīng)用。
②在讀取E中液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處,使用E時(shí),應(yīng)______與配套使用,如量取8毫升液體,應(yīng)選用____________(10、50、100)毫升規(guī)格的量筒。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表的一部分.
族 周期 | IA | 0 | ||||||
1 | 1H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 2He 4.003 |
2 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
3 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)查出碳的相對(duì)原子質(zhì)量: ,畫出氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖 .
(2)11號(hào)元素和16號(hào)元素形成化合物的化學(xué)式為__________________
(3)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號(hào))
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同
C.相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.電子數(shù)不同
(4)利用元素周期表,人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)進(jìn)入全新的飛躍時(shí)期.近日,俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為 .
(5)周期表中每一個(gè)橫行叫做一個(gè)周期,第三周期開頭元素和靠近尾部的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為和,它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化:
根據(jù)以上信息,可以得到的結(jié)論是 ______________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),FeCl3也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶(其活性與溫度有關(guān),一定范圍內(nèi)促進(jìn),溫度過高就使酶的活性降低)和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:
(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?
(2)猜想與假設(shè):______________。
(3)實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶),適宜濃度的過氧化氫溶液等。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;
②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號(hào)試管內(nèi)_____________;
③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況。
(5)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:請(qǐng)寫出一種可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________。
(6)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是____,判斷的理由是__________。
(7)寫出1號(hào)試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________________。
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