16.為測(cè)定碳酸鈉和氯化鈉混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)流程和數(shù)據(jù)記錄如圖所示,回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出上述過(guò)程發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分析數(shù)據(jù)可知,過(guò)濾所得沉淀的質(zhì)量為10克;
(3)根據(jù)沉淀質(zhì)量列出參加反應(yīng)的氯化鈣質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{111}{x}=\frac{100}{100g}$;
(4)樣品中碳酸鈉與氯化鈉質(zhì)量比為106:117;
(5)向反應(yīng)后的濾液中加入1.6g水之后所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%;
(6)若要使所用氯化鈣溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%,應(yīng)加入水的質(zhì)量為24.9克.

分析 (1)該實(shí)驗(yàn)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)化質(zhì)量守恒定律可以完成解答;
(3)根化學(xué)反應(yīng)中氯化鈣和碳酸鈣的質(zhì)量關(guān)系可以完成階段;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式,結(jié)合沉淀的質(zhì)量來(lái)計(jì)算出碳酸鈉的質(zhì)量即可解答;
(5)根據(jù)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可完成解答;
(6)根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變解答.

解答 解:(1)該實(shí)驗(yàn)碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析數(shù)據(jù)可知,過(guò)濾所得濾渣的質(zhì)量為:22.3g+100g+86.1g-198.4g=10g
(3)設(shè)消耗氯化鈣的質(zhì)量為x,碳酸鈉的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z,
Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
106    111    100     117
y       x     100g     z
$\frac{106}{y}=\frac{117}{z}=\frac{100}{100g}$    $\frac{100}{100g}=\frac{111}{x}$
y=10.6g    z=11.7g
x=11.1g
(4)混合物中碳酸鈉和氯化鈉質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比  10.6g:(22.3g-10.6g)=10.6:11.7=106:117;
(5)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{11.7g+11.7g}{198.4g+1.6g}$×100%=11.7%;
(6)溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
應(yīng)加入水的質(zhì)量為$\frac{11.1g}{10%}$-86.1g=24.9g.
故答案為:
(1)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
(2)10;
(3)$\frac{111}{x}=\frac{100}{100g}$
(4)106:117;
(5)11.7%;
(6)24.9.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氯化鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì),同時(shí)考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要求學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及相關(guān)的化學(xué)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.現(xiàn)有一瓶無(wú)色液體X,將其分成等量的三份,分別向其中加入少量的碳酸鉀溶液、氯化鋇溶液、硫酸鈉溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示.則該無(wú)色液體X是(  )
加入物質(zhì)碳酸鉀溶液氯化鋇溶液硫酸鈉溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生無(wú)色氣體出現(xiàn)白色沉淀無(wú)明顯現(xiàn)象
A.稀硫酸B.碳酸鈉溶液C.氫氧化鉀溶液D.氯化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示了初中化學(xué)中一些常見(jiàn)物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件已省略).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.利用反應(yīng)①可制得純堿
B.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)
C.圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說(shuō)明氧氣具有可燃性
D.圈Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng)不一定都是化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)中利用提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A 除去鐵粉中混有的少量銀粉 用足量稀鹽酸溶解后過(guò)濾
 B 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 高溫煅燒
 C 收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶是否集滿(mǎn) 將燃著的木條伸入集氣瓶中
 D 證明分子在不斷運(yùn)動(dòng)把空氣壓入水中
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖是六種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系.用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì).其中C和D含有兩種相同元素,且D為黑色氧化物,C的溶液呈藍(lán)色,B為干冰的氣態(tài).試回答下列問(wèn)題:
(1)A與C反應(yīng)的化學(xué)方程為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)D與稀硫酸反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸減少,溶液由無(wú)色逐漸變?yōu)樗{(lán)色
(3)在圖中寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)(或溶質(zhì))的化學(xué)式.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.在某溫度下,將10gKNO3,完全溶于90g水中.
(1)該KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%.
(2)將該KNO3溶液等分為兩份,欲使第一份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,需加入6.25gKNO3;欲使第二份溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減為原來(lái)的一半,需加入50g的水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某同學(xué)取4.28g長(zhǎng)時(shí)間放在空氣中的鋁箔于燒杯中,然后向鋁箔中滴加氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要反應(yīng)為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,放出氣體的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣0.6g;
(2)計(jì)算所滴加的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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D.利用化學(xué)提取和合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.以下四組離子,能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是(  )
A.Fe3+    Ag+    Cl-SO42-B.Mg2+   Cu2+Cl-    OH-
C.H+     Na+    K+     NO3-D.H+     Ba2+   NO3-   SO42-

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