圖為某氮肥包裝袋上的標(biāo)簽.小雨通過下述方法檢驗(yàn)該氮肥中氮的含量:往裝有稀鹽酸的小燒杯(總質(zhì)量為200.Og)加入16.0g該氮肥,充分?jǐn)嚢瑁瑹o(wú)固體剩余.反應(yīng)后小燒杯和溶液總質(zhì)量為207.2g.(已知:NH4HC03+HCl=NH4Cl+H20+C02↑ )
(1)反應(yīng)過程中產(chǎn)生
 
g二氧化碳.
(2)16.0g該氮肥中碳銨的質(zhì)量是多少?
(3)該氮肥的含氮量是否符合標(biāo)簽要求?
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變;進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式,依據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算碳銨的質(zhì)量;
(3)根據(jù)16.0g該氮肥中含碳銨的質(zhì)量,求出氮元素的質(zhì)量,即可求該氮肥的含氮量,與標(biāo)簽比較,進(jìn)行解答.
解答:解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)過程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為:200.0g+16.0g-207.2g=8.8g
(2)設(shè)該氮肥中碳銨的質(zhì)量為x
NH4HC03+HCl=NH4Cl+H20+C02
  79                  44
  x                   8.8g
79
x
=
44
8.8g
,
x=15.8g
16.0g該氮肥中碳銨的質(zhì)量是15.8g;
(3)氮肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
15.8g×
14
79
×100%
16g
×100%=17.5%,
因此 該氮肥的含氮量符合標(biāo)簽要求.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器能用酒精燈直接加熱的是( 。
A、集氣瓶B、燒杯
C、量筒D、蒸發(fā)皿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在日本核事故中,有少量的碘-131被釋放到空氣中.碘-131是元素碘的一種放射性同位素,一種碘原子的質(zhì)子數(shù)為53,相對(duì)原子質(zhì)量為131.這種碘原子的核外電子數(shù)( 。
A、53B、131
C、184D、78

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)甲是
 
(寫化學(xué)式).
(2)乙轉(zhuǎn)化為丙的另一個(gè)反應(yīng)物是
 

(3)丙轉(zhuǎn)化為丁的化學(xué)方程式是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把25g石灰石樣品放入146克10%的稀鹽酸中,石灰石中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不反應(yīng),也不溶解),則石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知木炭粉(假設(shè)木炭粉中不含雜質(zhì))和氧化鐵粉末在加熱條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),某興趣小組對(duì)該反應(yīng)展開了如下的探究活動(dòng).
【查閱資料】將CO通入氯化鈀溶液中,會(huì)出現(xiàn)黑色沉淀.
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示裝置(部分夾持儀器已略去).

(1)探究反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的成分
稱取9.0g氧化鐵和1.2g木炭粉,混合均勻后進(jìn)行實(shí)驗(yàn).打開止水夾a通一段時(shí)間的氮?dú),關(guān)閉a.再對(duì)木炭粉和氧化鐵粉末的混合物加熱一段時(shí)間,觀察到澄清石灰水變渾濁,氯化鈀溶液中出現(xiàn)黑色固體.
木炭粉與氧化鐵粉末反應(yīng)一定生成了
 
氣體;E處酒精燈的作用是
 
;B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;加熱前通一段時(shí)間氮?dú)獾脑蚴?div id="ujtwvnj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(2)探究反應(yīng)后剩余固體的成分
【提出猜想】
猜想1:只含有鐵;
猜想2:含有鐵和木炭;
猜想3:含有
 
;
猜想4:含有鐵、木炭和氧化鐵.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
小組同學(xué)測(cè)得剩余固體質(zhì)量為6.6g,將剩余固體置于燒杯中,向其中加入足量的稀鹽酸,固體全部溶解且有大量氣泡出現(xiàn),猜想不成立的是
 
,剩余固體中含有的物質(zhì)及質(zhì)量分別為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生采用如圖1所示裝置(該裝置右邊的球形干燥管中裝的藥品只能吸收水蒸氣),并用精度均為0.1g的托盤天平和電子稱測(cè)量石灰石和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量變化,其實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟一:用托盤天平稱取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品.稱量結(jié)束時(shí)的圖片如圖2及游碼位置示意圖如圖3如下:
步驟二:量取足量的約10%的鹽酸于200mL燒杯中備用.
步驟三:測(cè)量該石灰石80%和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)的質(zhì)量變化.將步驟一稱得的石灰石置于錐形瓶中,然后,將步驟二中量取的鹽酸通過長(zhǎng)頸漏斗迅速全部加到錐形瓶中,立即用電子稱測(cè)定錐形瓶中混合物的質(zhì)量.在0~11s時(shí)錐形瓶中混合物的質(zhì)量迅速增加至98.0g,在11~176s記錄的數(shù)據(jù)如下表,176s后需要用到的數(shù)據(jù)另行提供.
時(shí)間(s)[11,28)[28,47)[47,62)[62,74)[74,88)[88,103)[103,118)[118,135)[135,154)[154,176)
質(zhì)量(g)98.097.997.897.797.697.597.497.397.297.1
說明:[a,b)表示在時(shí)間a與b之間,含有a值,但不含b值.石灰石中的雜質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.
(1)此次實(shí)驗(yàn)取用石灰石樣品的質(zhì)量為
 
 g;
(2)觀察表中數(shù)據(jù)可知,在反應(yīng)開始后的各個(gè)時(shí)間段內(nèi)混合物的質(zhì)量保持相對(duì)不變,例如在28s到47s之間(不含47s),錐形瓶中混合物的質(zhì)量始終為97.9g,錐形瓶中混合物的質(zhì)量不隨時(shí)間變化的原因是
 
;
(3)分析表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),在反應(yīng)開始后的
 
s時(shí)間段內(nèi),石灰石和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的速率最快;
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后,排空錐形瓶中的二氧化碳,稱得錐形瓶中余下的混合物質(zhì)量為95.8g,列式計(jì)算此時(shí)剩余石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在炎熱的夏天,人們常喝“百事可樂”、“健力寶”等飲料,飲料中含有碳酸.當(dāng)打開飲料瓶蓋時(shí),會(huì)有大量氣泡冒出,且飲料常會(huì)溢出瓶外.冒出的這種氣體可能是
 
(填化學(xué)式).這表明氣體的溶解度與
 
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)在有A、B、C、D、E五種溶液,分別是稀硫酸、氫氧化鈣溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液和稀鹽酸等五種溶液中的一種,已知C與其他四種溶液均能發(fā)生反應(yīng)請(qǐng)回答:
(1)C是
 
溶液
(2)寫出氫氧化鈣溶液和稀鹽酸的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案