在化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師交給化學(xué)興趣小組一包可能含有Na2SO4、NaNO2(亞硝酸鈉)、NaCl(至少含有兩種物質(zhì))的白色粉末,請(qǐng)你和同學(xué)們一起參與探究該白色粉末的主要成分.
(1)提出問(wèn)題:該白色粉末的主要成分是什么?
(2)查閱資料
化學(xué)式 | 酸堿性 | 與稀鹽酸作用 | 毒性 |
NaNO2 | 堿性 | 放出棕紅色氣體 | 有 |
NaC1 | 中性 | 不反應(yīng) | 無(wú) |
(3)提出猜想:
猜想Ⅰ:只含有NaCl、Na2SO4 猜想Ⅱ:只含有NaCl、NaNO2
猜想Ⅲ:只含有 猜想Ⅳ:含有NaCl、Na2SO4、NaNO2
(4)進(jìn)行探究
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟一 | 取少量固體樣品于兩支試管中,加蒸餾水溶解,向試管1滴入無(wú)色酚酞溶液,向試管2滴入過(guò)量的氧化鋇溶液. | 試管1:溶液變紅色 試管2:無(wú)明顯現(xiàn)象 | 一定有 , 一定沒(méi)有 . |
步驟二 | 另取適量固體樣品于試管中,加蒸餾水溶解,滴加硝酸銀溶液 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | 一定有 . |
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),猜想 成立.
(6)寫(xiě)出步驟二中發(fā)生的化學(xué)方程式 .
(7)拓展:粗鹽中常含有可溶性和不溶性雜質(zhì),粗鹽提純的基本操作步驟是溶解、 、蒸發(fā).
專題: 科學(xué)探究.
分析: (3)據(jù)相互組合的規(guī)律進(jìn)行猜想;
(4)滴入幾滴酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明溶液顯堿性,說(shuō)明一定有NaNO2,加入氫氧化鋇無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)硫酸鈉;硝酸銀能和氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀.
(5)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得結(jié)論.
(6)據(jù)質(zhì)量守恒定律寫(xiě)化學(xué)方程式;
(7)粗鹽提純的基本步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).
解:(3)猜想Ⅲ:只含有 Na2SO4、NaNO2;
(4)滴入幾滴酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色,說(shuō)明溶液顯堿性,說(shuō)明一定有NaNO2,加入氫氧化鋇無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明無(wú)硫酸鈉;硝酸銀能和氯化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀白色沉淀,加入硝酸銀后有白色沉淀,說(shuō)明含有氯化鈉.
(5)通過(guò)實(shí)驗(yàn),猜想Ⅱ成立;
(6)步驟二中發(fā)生的反應(yīng)是硝酸銀和氯化鈉反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3.
(7)粗鹽提純的基本步驟是溶解、過(guò)濾、蒸發(fā).
故答案為:(3)Na2SO4、NaNO2
(4)NaNO2、Na2SO4,NaCl
(5)Ⅱ
(6)AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
(7)過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題
(1)寫(xiě)出a儀器名稱
(2)利用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ;若用C裝置來(lái)收集氧氣,待集氣瓶中的水排完以后,應(yīng)當(dāng) ,小心地把集氣瓶移出水槽, 放在桌面上。
|
;B、D之間需用膠皮管連接,連接玻璃管和膠皮管的方法是:先把玻璃管口 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(4)通常利用E裝置檢驗(yàn)二氧化碳的存在,若二氧化碳過(guò)量,會(huì)進(jìn)一步與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶于水的碳酸氫鈣【CaCO3 + H2O + CO2 === Ca(HCO3)2】。若向含有Ca(OH)214.8g的澄清石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢康亩趸,反?yīng)后若生成10g沉淀,則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為 (填字母序號(hào))
A.4.4g B.8.8g C.13.2g D.17.6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
欲測(cè)定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)出的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是 _________ 合金.
(2)取該合金的粉末26g加入該硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①生成氣體的質(zhì)量為 _________ g.
②請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是金屬活動(dòng)性順序表的一部分,括號(hào)里對(duì)應(yīng)的金屬應(yīng)該是( 。
A. Al Cu B. Al Fe C. Mg Fe D. Fe Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度甲 乙(填“>”、“=”或“<”).
(2)若想從甲的飽和溶液中獲得甲晶體,常采用 ) 方法.
(3)t2℃時(shí),將15克甲放入裝有50克水的燒杯中,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(4)A點(diǎn)狀態(tài)中乙溶液屬于 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)反應(yīng)有不同的分類方法.關(guān)于對(duì)下列反應(yīng)的分類錯(cuò)誤的是( 。
A. 8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe屬于復(fù)分解反應(yīng)
B. C+O2CO2屬于放熱反應(yīng)
C. NaOH+HCl═NaCl+H2O屬于中和反應(yīng)
D. CaCO3CaO+CO2↑屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
我市有一種世界上十分珍貴的樹(shù)種﹣﹣銀杏樹(shù),它的果實(shí)營(yíng)養(yǎng)豐富,具有很高的藥用和食用價(jià)值.在銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),請(qǐng)你根據(jù)銀杏酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)銀杏酸的相對(duì)分子質(zhì)量:--------- ;
(2)銀杏酸中碳無(wú)素與氧元素的質(zhì)量比: --------- .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),需要選用適當(dāng)?shù)脑噭,其中正確的是( 。
| A. | C(Zn)﹣稀硫酸 | B. | CaCl2溶液(HCl)﹣Ba(OH)2溶液 |
| C. | CO2(CO)﹣澄清的石灰水 | D. | NaOH溶液[Ca(OH)2]﹣K2CO3溶液 |
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