【題目】關(guān)于水的凈化過程描述錯(cuò)誤的是( )

A通過沙濾裝置除去可溶性雜質(zhì) B.通入氯氣殺菌消毒

C加入明礬使不溶性懸浮物凝聚 D.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)

【答案】A

【解析】

試題分析:A、通過沙濾裝置只是除去不溶性雜質(zhì),并不能除去可溶性雜質(zhì),錯(cuò)誤,B、通入氯氣殺菌消毒,正確,C、明礬溶于水形成膠狀物,能使不溶性懸浮物凝聚,加速沉降,正確,D、活性炭具有吸附性,故通過活性炭吸附部分有害物質(zhì),正確,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子可以制造出一種含四個(gè)氧原子的新型氧分子,利用質(zhì)譜儀探測可以證實(shí)它的存在。你認(rèn)為下列說法正確的是 ( )

A. 該分子是一種新的氧化物分子

B. 該分子構(gòu)成的物質(zhì)與氧氣是同一種物質(zhì)

C. 該分子的相對分子質(zhì)量是64

D. 該分子帶2個(gè)單位正電荷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請從氫氣、氧氣、氮?dú)狻?/span>二氧化碳中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填化學(xué)式):空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是_______ ;在煉鋼、發(fā)射火箭、氣割氣焊時(shí)都用到的物質(zhì)是_______ ;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想,也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O(紅色),進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請你一起踏上探究之路,回答下列問題。

【查閱資料】無水CuSO4遇水變藍(lán) 高溫灼燒CuO生成Cu2OO2③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng):Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】

方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ,結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O

方案2 裝置如圖所示,擬通過干燥管中CuSO4變藍(lán)來判斷紅色固體是否含有Cu2O

1)為確保探究的科學(xué)、合理、安全.實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有 ;(填序號)

加熱前先排盡裝置中的空氣

在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置

在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶

2)由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論:紅色固體中含有Cu2O.寫出紅色固體Cu2OH2反應(yīng)的化學(xué)方程

方案3 稱得干燥坩堝(常用于固體加熱的容器)的質(zhì)量為ag,取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為bg,在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定,稱得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg

1)該實(shí)驗(yàn)方案最少得進(jìn)行 次稱量;

2)若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O,則ca,b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】目前,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.燃料電池能夠使化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能

B.該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化為電能

C.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O2H2↑+O2

D.燃料電池可以將H2、O2中的能量完全轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體

D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 吹脹氣球——氣體分子間的間隔變大

B. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C. 液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D. 水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子,原子重新結(jié)合成新分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),在一定條件下它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)及反應(yīng)條件均已略去),其中甲、乙是組成元素相同的兩種氣體,且丙是常用的建筑材料.請回答:

(1)甲的一種用途是 _________ 

(2)寫出乙轉(zhuǎn)化成丙的化學(xué)方程式 _________ 

(3)甲和乙的化學(xué)性質(zhì)不同,寫出一點(diǎn) _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(2.5分)我們常通過化學(xué)反應(yīng)來認(rèn)識(shí)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。

氫氣具有可燃性,化學(xué)方程式為: ,基本反應(yīng)類型是 反應(yīng);

氫氣具有還原性,可以和CuO反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2+CuO Cu + H2O。

我們常從元素化合價(jià)的變化來認(rèn)識(shí)氧化——還原反應(yīng):在化學(xué)反應(yīng)中,只要有元素化合價(jià)升高的反應(yīng)物就具有還原性。上述兩個(gè)反應(yīng)中,氫元素的化合價(jià)都從 價(jià)變成 價(jià),都能體現(xiàn)氫氣具有還原性。

從元素化合價(jià)的變化特點(diǎn)來分析,在下列四個(gè)反應(yīng)中,能體現(xiàn)金屬鐵具有還原性的反應(yīng)有 (填字母代號)。

A.3Fe + 2O2 Fe3O4 B.Fe + 2FeCl3 ==== 3FeCl2 

C.3CO + Fe2O3 2Fe+ 3CO2 D.Fe + CuSO4 ==== FeSO4 + Cu 

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