將X、Y、Z三種金屬單質分別放入鹽酸中,僅Y的表面有氣泡產(chǎn)生;再將Z放入XCl2溶液中,Z的表面有X單質析出。則這三種金屬的活動性順序由強到弱的是
A. X﹥Y﹥Z B. Y﹥X﹥Z C. Z﹥Y﹥X D. Y﹥Z﹥X
科目:初中化學 來源:【全國市級聯(lián)考】重慶市2017屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型:填空題
(10寧夏16).下圖是某化學反應的微觀粒子示意圖。
(1)兩種反應物的共同之處是:每個分子都 。 該反應的基本類型屬于 ,寫一個符合這一反應類型的化學方 程式 。
(2)根據(jù)化學反應的本質,生成物的方框內還應補充的粒子及數(shù)目是( )
A.一個 B.兩個 C.一個 D.兩個
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科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】江蘇省2017屆九年級二模聯(lián)考化學試卷 題型:簡答題
有一份鋅粉與銅粉的混合物樣品,為確定其組成,某同學將32.5 g樣品加入100 g稀硫酸中,恰好完全反應,放出氣體的質量與反應時間的關系如下圖所示。試求:
(1)樣品中金屬銅的質量是 g。
(2)所用稀硫酸的溶質質量分數(shù)(寫出計算過程)。
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
A~I為初中化學常見物質,相互轉化關系如圖所示,“→”表示轉化關系,“—”表示相互之間能發(fā)生反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略)。其中,A、C、F、H含相同金屬元素且所屬物質類別不同,H、I類別相同;A、B為金屬單質,B為紫紅色;C、D為氧化物,C為紅棕色固體;G溶液呈藍色,E的濃溶液常用作某些氣體的干燥劑。請回答問題:
(1)B的化學式________,F(xiàn)的名稱__________。
(2)寫出化學方程式:
反應①______________________________,
反應④_______________________________。
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 兩種物質的溶解度都隨溫度升高而增大
C. t1℃時,甲、乙兩種物質的溶液中溶質質量分數(shù)一定相等
D. t2℃時,100g甲的飽和溶液中含溶質質量為50g
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】南京市六合區(qū)2017屆九年級中考二模化學試卷 題型:選擇填充題
草木灰(主要成分是碳酸鉀)屬于
A. 復合肥 B. 氮肥 C. 磷肥 D. 鉀肥
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科目:初中化學 來源:【全國校級聯(lián)考】安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學試卷 題型:探究題
實驗在學習中有著非常重要的作用,某;瘜W興趣小組學習了氣體的制取和收集后,對相關知識進行總結,請你一起參與,并完成下面題目內容:
(1)寫出下列儀器名稱:a___________;b__________。
(2)若裝置E充滿水,要想排出裝置E中水,使它充滿氧氣,則氧氣應從_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來制取二氧化碳,裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________; 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_______影響(填“有”或“沒有”),裝置F的作用是_________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省宿遷市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
如圖各組轉化中,一定條件下均能一步實現(xiàn)的組合是
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省鹽城市大豐區(qū)2017屆九年級第二次質量檢測(二模)化學試卷 題型:選擇填充題
除去下列各物質中混有的少量雜質,所用試劑和操作均正確的是
序號 | 物質 | 雜質 | 所用試劑和操作方法 |
A | CaCO3 | CaO | 高溫充分煅燒 |
B | H2 | HCl | 依次通過足量的NaOH溶液、濃硫酸 |
C | NaCl固體 | 細沙 | 加足量的水溶解、過濾 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸,過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
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